Майстер – клас: «Лялька–мотанка, українська народна іграшка»
Автор публікації

ПІБ автора: Плевако Ніна Григорівна
Посада: Вчитель трудового навчанняМісце роботи: ЗОШ І-ІІ ст. с. Мукошин
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вихователь Ткач Анастасія В'ячеславівна
Майстер-клас: Лялька-мотанка – український оберігНавчайтеся створювати ляльки-мотанки, відкрийте для себе українські традиції та виготовляйте обереги з дітьми на нашому майстер-класі!

Вчитель трудового навчання Пелікан Оксана Євгенівна
Майстер-клас ляльки-мотанки: веб-квест навчанняДізнайтеся, як створити ляльку-мотанку через веб-квест: освітній майстер-клас поєднує комп'ютерні навички та історію українських оберегів.

Директор Севостьянова Марина Михайлівна
Створення ляльки-мотанки: Автентика і оберігВідкрийте світ народних ремесел: створіть ляльку-мотанку, оберіг з давньою історією, завдяки презентації Марини Севостьянової.

Вихователь Жилкіна Єлизавета Олександрівна
Українська народна іграшка: Майстер-клас для дітейДізнайтесь про українські народні іграшки, їх значення та створіть свою ляльку-мотанку на цікавому занятті для дітей старшої групи!

Вчитель образотворчого мистецтва Мартинович Валентина Володимирівна
Виготовлення ляльки-круп’янички: українські традиціїДізнайтесь про виготовлення ляльки-круп’янички – символу достатку в українських традиціях. Розвивайте творчі навички та оберігайте спадщину!

Вчитель української мови та літератури Горнік Зоя Іванівна
Лялька-мотанка: Заняття з історії та майстерностіДізнайтеся про ляльку-мотанку, її історію та роль як оберегу, навчіться створювати мотанки самостійно. Розвивайте інтерес до української культурної спадщини.

Вихователь Стоцька Аліна Йосипівна
Освітня програма: Іграшки та ляльки-обереги для дітейВідкрийте дітям світ ляльок-мотанок: традиції, історія, створення оберегів. Навчіть їх цінувати культурне надбання та створювати власні ляльки.
Матеріал до уроку подано в повному об’ємі. Подобається підбір епіграфу до уроку. Учитель цікаво подає історичні факти про історію ляльки, її види та призначення. Використання інструкційної карти робить практичну частину уроку продуктивною. І завершується урок на поетичній ноті віршованими рядками. Це – дуже зворушливо. Хотілося б побачити виставку ляльок. Дякую!