mail@urok-ua.com

Методичні рекомендації. Застосування графічної схеми при розв’язуванні задач в початковій школі («Росток»), 1-2 клас

Ядром даної роботи є спроба довести доцільність впровадження в практику традиційної школи моделювання умови задачі у вигляді графічної схеми, що допомагає учневі зрозуміти зміст задачі, зв’язки і відношення між величинами; навчає дітей вести діалог, обмінюватися думками, доводити, обстоювати власну думку у груповій роботі.

Вікно перегляду документа

  • : Бережняк Ліна Миколаївна
  • : Вчитель початкових класів
  • : Українська ЗОШ I-III cтупенів №1 Обухівського району Київської області
  • Методичні рекомендації
Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
379

2 коментарі

  1. Вчитель пропонує цінний методичний матеріал для роботи на уроках математики за програмою “Росток” , розв*язуючи задачі. Схематичний розбір задач допоможе учням зрозуміти умову та знайти вірне рішення.

  2. Матеріал поданий Ліною Миколаївною цікавий та необхідний вчителям початкових класів. Бо саме від того, наскільки добре учні навчаться розв’язувати задачі в початкових класах, як розвиватимуться та формуватимуться їх математичні вміння та навички, залежить засвоєння математики в подальших класах.
    Авторці матеріалу порадила б у даній роботі замінити рисунки, виконані вручну, на рисунки виконані за допомогою об’єктів панелі інструментів Microsoft Office Word.