Михайло Стельмах «Гуси-лебеді летять». Михайлик – уособлення духовного багатства, доброти і краси
Автор публікації
ПІБ автора: Олефіренко Світлана Василівна
Посада: вчитель української мови і літературиМісце роботи: Охтирська ЗОШ І-ІІІ ступенів №2
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Конспект уроку з української літератури.
Конспект уроку
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Вчитель української мови та літератури Смагіна Лариса Миколаївна
Конспект уроку. МИХАЙЛО СТЕЛЬМАХ «ГУСИ-ЛЕБЕДІ ЛЕТЯТЬ». ЄДНІСТЬ СВІТУ ПРИРОДИ І СВІТУ ДИТЯЧОЇ ДУШІ. СИМВОЛІЧНІСТЬ ОБРАЗУ ГУСЕЙ-ЛЕБЕДІВУчитель української мови та літератури Терещенко Наталя Миколаївна
Конспект уроку з української літератури для 9 класу на тему “Образ Наталки Полтавки як уособлення найкращих рис української жінки”Вчитель української мови та літератури Щурик Олеся Олександрівна
Конспект уроку з української літератури для 7 класу на тему:В. Симоненко – «лицар на білому коні» в українській літературі. Вірш-пісня «Лебеді материнства».Вчитель географії Юстин Галина Петрівна
Конспект уроку на тему “Багатства Світового океану. Океан та людина”Вчитель української мови й літератури Мельник Людмила Петрівна
Конспект уроку з української літератури в 10 класі “Соціально – побутова драма «Наталка Полтавка» І. Котляревського. Наталка як уособлення кращих рис укра...Вчитель української мови та літератури Шулешко Ганна Павлівна
Конспект уроку української літератури за темою: “Василь Симоненко- “лицар на білому коні” в українській літературі. Поезія “Лебеді матер...Учитель української мови і літератури Польська Наталя Анатоліївна
Конспект уроку з української літератури 6 кл.: Я. Стельмах. «Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера». Реальні (звичайні) та пригодницькі події в повіс...
Мета уроку в цілому реалізована. Але не коментувалися мотиваційний етап та актуалізація опорних знань учнів; висновки після бесіди про риси характеру героя робить вчитель; незрозумілі деякі завдання групам (зобразити душу Михайлика, скласти схему формування Михайлика як особистості). Презентація лише у списку обладнання.
Достойний вибір методів і прийомів роботи на уроці, сподобався й епіграф. Здавалось би, не нова тема, але творчому вчителю дивувати є чим))). Дякую.