Навчально-методична карта заняття з хімії на тему “Розпізнавання сполук неметалів” для 10 класу

Автор публікації

ПІБ автора: Бартко Жанна Володимирівна

Посада: викладач хімії
Місце роботи: Могилів-Подільський технолого-економічний коледж Вінницького НАУ

Цей документ являє собою методичну розробку відкритого заняття з дисципліни “Хімія” на тему “Розпізнавання сполук неметалів”, автором якого є Бартко Ж. В. Методичка містить матеріали для викладачів навчальних закладів I-II рівня акредитації з інноваційного підходу до викладання, спрямованого на розвиток практичних навиків та креативного мислення студентів.

Ключові моменти заняття:

Тип заняття: лабораторна робота.
Вид заняття: ужитковий практикум.
Мета: навчити студентів розпізнавати сполуки неметалів в побуті.
Завдання: розвиток умінь застосовувати теоретичні знання у практичних ситуаціях.

Заняття включає в себе роботу із наочними посібниками, організацію індивідуальних та групових завдань, експериментальну діяльність з використанням різних реактивів та побутових речовин, спрямовано на формування у студентів не тільки предметних, а й ключових компетентностей. Завдання сприятиме розвитку соціальних навиків, навичок критичного мислення та вміння працювати в команді.