super@urok-ua.com

Педагогічний досвід учителя початкових класів Гордієнко Наталії Василівни з теми “Формування у молодших школярів уміння вчитися як ключової компетентності особистості”

Автор публікації
Автор матеріалу: Педагогічний досвід учителя початкових класів Гордієнко Наталії Василівни з теми “Формування у молодших школярів у...
Посада: учитель початкових класів
Місце роботи: Доманівський НВК "Доманівська ЗОШ І-ІІІ ст №1 – Центр дитячої та юнацької творчості" Доманівської селищної ради Миколаївської області

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ представляє досвід роботи учителя початкових класів Наталії Василівни Гордієнко з Доманівського НВК «Доманівська ЗОШ І-ІІІ ст. №1 – Центр дитячої та юнацької творчості», Миколаївської області, щодо формування у молодших школярів уміння вчитися як ключової компетентності особистості. Фокус досвіду на пошуку шляхів формування особистості, здатної до самореалізації. Розглядаються інноваційні методи навчання, що стимулюють активну взаємодію, критичне мислення, творчий підхід до розв’язання завдань та самостійність у навчанні.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Наталіє Василівно! Дякую за публікацію досвіду роботи, після знайомства з яким чітко вимальовується Ваш образ, як творчого, талановитого педагога. Піднята проблема є актуальною та сучасною – це майбутні ключові компетенції громадян України, які сьогодні вчаться в початковій школі. Якщо ми навчимо учня вчитися – ми дамо йому ключ від майбутніх творчих звершень, самореалізації особистості. Як це важливо! Тому особливо цінними є додатки, що ілюструють Ваші умовиводи. Перемоги Ваших дітей – це перемоги Вашої праці, недоспаних ночей, креативності та впевненості, якою наповнена всі Ваша публікація. Щиро радію за Вас! Успіхів!

  2. Педагогічний досвід учителя включає : опис роботи , додатки, презентацію, список використоаних джерел. Учитель зазначає, що інноваційні технології навчання спрямовують діяльність педагога на розвиток особистості, взаємодії вчителя і учнів. У додатках паказані практичні завдання для вирішення навчальних проблем. Дякую.

  3. Творчий підхід вчиттеля до своєї роботи видно з досягнень учнів. Презентацію можна зробити, текст написати, а от результат є тільки тоді, коли пророблена довга і клопітка робота. Натхнення вам.

  4. Гарно викладений матеріал. Добре розглянутий теоретичний аспект проблеми формування ключової компетентності. Вражають методичні засади формування ключової компетентності. Дякую Вам за поради! Натхнення Вам!