Педагогічний прийом “Асоціативний пазл”

Документ описує інноваційний метод навчання, розроблений Горобцем Марією Миколаївною, під назвою «Асоціативний пазл». Цей метод полягає в зборі карток з текстовими фрагментами, ключовими словами та асоціаціями на певну тему, що дозволяє учням розвивати критичне мислення та ключові освітні компетентності через гру та співпрацю. Метою є розвиток зацікавленості та інтелектуального потенціалу учнів, ефективна організація навчального процесу та формування вміння робити висновки.

1. Об’єднання учнів у групи по 5-6 осіб.
2. Розподіл карток для складання асоціативного пазла.
3. Презентація результатів групової роботи.

Використання «Асоціативного пазла» в навчанні вносить ігровий елемент у процес освіти, сприяє командній взаємодії та підвищує ефективність засвоєння матеріалу.