План-конспект відкритого уроку з літературного читання в 2 класі Тема: Казка «Лисичка-сестричка» (уривки). Вчинок героя казки. Що таке повтор у казці?
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Роздольненська ЗОШ I-III ст. – ДНЗ
Місце роботи: Роздольненська ЗОШ I-III ст. – ДНЗ
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вчитель початкових класів Дмитренко Тамара Василівна
Виразне читання казки «Лисичка сестричка» для 2 класуНавчіть дітей виразно читати та аналізувати українську казку. Розвивайте критичне мислення та творчу уяву на уроці літературного читання.
"Вчитель початкових класів" Гусак Світлана Василівна
Урок читання: Казка "Лисичка-сестричка" для 2 класуДосліджуйте українські народні казки на уроці літературного читання! Розвивайте мовлення та любов до творчості разом із Лисичкою-сестричкою.
Вчитель початкових класів Пелешук Лариса Миколаївна
Урок 33: Аналіз казки «Лисичка-сестричка» у 2-Г класіДосліджуйте урок № 33 про українську народну казку, що розвиває уяву та мовлення учнів. Вчимося разом з Пелешук Л.М.
Вчитель початкових класів Грудницька Алла Олександрівна
Урок літературного читання: «Скринька казок»Досліджуйте українську народну казку «Колобок» у нашому уроці для розвитку читання та компетентностей дітей.
Вчитель початкових класів Бовкун Юлія Володимирівна
Урок літератури 2 клас: Казка "Горобець та билинаДосліджуйте народні казки та розвивайте мовлення на уроці «Горобець та билина». Читання, інсценізація та творчі завдання для учнів 2 класу.
Вихователь Бандура Світлана Олександрівна
Читання казки "Лисичка-сестричка" для дітейОзнайомте дітей з казкою 'Лисичка-сестричка і сірий вовк' та виховуйте любов до народної літератури!
Вчитель початкових класів Дребущак Ірина Леонідівна
Конспект уроку 2-А класу: Франко і казка про ЛисичкуОзнайомтеся з казкою «Лисичка і Журавель» Івана Франка. Розвивайте навички аналізу тексту та виховуйте гостинність у 2-А класі. Читання та інтерактивні ігри.
Форма проведення уроку нестандартна, дозволяє розвивати творчі здібності учнів та виконувати навчальні завдання. Сподобалась стилізована інсценізація, адже акторська діяльність дітям завжди довподоби.Отримання диплома залишить приємні спогади в пам*яті дитини.
Дуже хороша ідея дати можливість дітям відчути себе режисерами, а значить- творити. Усі етапи уроку дуже насичені різними видами роботи, а тому діти повинні зрозуміти, що робота мультиплікаторів хоч і цікава, зате клопітка. Та головне, що є результат- мультик. Та ще й винагорода за працю. Чудово.)