Презентація до уроку “М. Коцюбинський. “Дорогою ціною”.
Автор публікації
Посада: Учитель української мови та літератури
Місце роботи: Новопразька загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів №2
Місце роботи: Новопразька загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів №2
Презентація до уроку “М. Коцюбинський. “Дорогою ціною”.
Презентація до уроку М.Коцюбинського “Дорогою ціною” містить візуальний матеріал до визначення образів – символів повісті. Рекомендовано як мультимедійний супровід уроку.
Вікно перегляду презентації
Вчитель української мови та літератури Іщенко Ольга Миколаївна
Конспект уроку на тему «М.Коцюбинський «Дорогою ціною». Проблема волі людини та можливостей її здобуття. Протест Остапа та Соломії проти кріпосницької наруги»
Вчитель української мови та літератури Іщенко Ольга Миколаївна
Презентація до уроку української літератури. М. Коцюбинський «Дорогою ціною»
Учитель української мови та літератури Передерій Лариса Володимирівна
Тема: Романтичність, мужність і сила волі української жінки Соломії в повісті Михайла Коцюбинського “Дорогою ціною”. 8 клас. Українська література
Вчитель української мови та літератури Дідик Сніжана Петрівна
Літературні диктанти та тестові завдання до вивчення оповідання М. Коцюбинського “Дорогою ціною”
Вчитель географії та економіки Бевз Алла Петрівна
Конспект уроку з економіки. Тема: “Визначення ціни ринкової рівноваги з урахуванням функцій попиту і пропозиції за ціною”
Викладачі української мови та літератури Ніколаєнко Аліна Анатоліївна, Черепанова Марина Олександрівна
Розробка бінарного заняття з української мови та української літератури: “Дослідження лексичних особливостей мови художнього твору під час здійснення ідей...
Учитель української мови і літератури Суслова Вікторія Михайлівна
Конспекти уроків української літератури для 10 і 11 класів: М. Коцюбинський, В. Підмогильний
Візуалізація образів – це потужний інстумент для реалізації мети уроку. Дана презентація демонструє таку роботу, яка рекомендується для аналізу літературного твору. Візуальний матеріал формує пізнавальну активність та життєвий досвід учнів. Дякую.