Індивідуальне заняття з розвитку слухового сприймання та формування вимови
Тема. Автоматизація звука «л» в прямій позиції на матеріалі складів та слів. Автоматизація звука «з» в позиції між голосними звуками на матеріалі складів та слів. Лексична тема: « Продукти харчування». Текст: «Магазин».
Мета: вчити робити плавний та довгий видих, працювати над силою голосу та темпом мовлення. Розпочати роботу з автоматизації звука «з» та «л» в прямій позиції на матеріалі складів та слів. Формувати вміння виконувати доручення, відповідати на запитання, робити звіт. Продовжувати розвивати слухове сприймання на лексичному матеріалі заняття , розвивати слухову увагу і зорову пам`ять та довільну увагу. Розширювати і уточнювати словниковий запас. Виховувати інтерес до навчання. Коригувати звуковимову.
- : Маркова Леся Володимирівна
- : вчитель-дефектолог(сурдопедагог)
- : Комунальний заклад"Кам`янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат" Запорізької обласної ради
- - Індивідуальне заняття з розвитку слухового сприймання та формування вимови
- : woman
- : 1
Леся Володимирівна створила таке індивідуальне заняття, яке стимулює до співпраці, виховує інтерес до навчання. Усі заплановані вправи та обладнання уроку допомагають реалізовувати спільну мету заняття. Дякую.