Програма курсу за вибором «Юні мовознавці» розрахована на опрацювання учнями 8 класів і є комплексною (охоплює різні розділи мови, які вивчають під час уроків школярі 8 класу), термін її опрацювання становить 1 рік

Завдання курсу «Юні мовознавці»:

сформувати в учнів уміння знаходити аналогії, систематизувати, класифікувати мовні явища шляхом ознайомлення з лінгвістичними парадоксами, мовними явищами, які ще не мають усталеного пояснення в сучасній лінгвістичній науці;

розвивати мислення, його гнучкість, критичність, образність, уміння здобувати знання, визначати специфічні аспекти мовної проблеми, вчасно відмовитися від неправильної гіпотези, сформулювати й довести нову;

формувати професійні уміння й навички учнів, зокрема під час роботи з фаховими журналами, додатковою літературою, самостійного складання лінгвістичних задач, творів різних типів, підготовка виступів із повідомленнями, редагування текстів.

Програма курсу

ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Заступник директора з виховної роботи Ревенко Лариса Олександрівна

Методична розробка «Слово моє крилате» (матеріали для сценаріїв). Розробка містить авторські твори вчителя, які можуть бути використані під час написання сценар...

Директор Смірнова Тетяна Юріївна

Різні країни, різні підходи, а мета одна – бути успішними!

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна

Спілкування німецькою: як знайти ідеальний курс німецької мови

Практичний психолог Коваль Юлія Олександрівна

Психолого-педагогічний семінар-практикум на тему: «Особливості взаємодії з учнями, що мають різні ведучі репрезентативні системи»

Вчитель початкових класів Кучеренко Олександра Миколаївна

Конспект уроку з читання 1 клас на тему: Закріплення звукового значення букви «Ї». Опрацювання тексту «Гроші України». Опрацювання тексту «Міста України»

Вчитель початкових класів Щербак Ганна Олексіївна

Стаття “Розвиток мови та мовлення учнів 1-2 класів під час пропедевтичної роботи з граматики”

Вчитель, вихователі Усольцева Світлана Іванівна, Свидро Валерія Станіславівна, Захарченко Анна Сергіївна

ЗАСТОСУВАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПІД ЧАС ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ, ВИХОВНИХ ГОДИН ДЛЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ