super@urok-ua.com

Розробка уроку української літератури для 11 класу з елементами впровадження українознавчого компонента

Автор публікації
Автор матеріалу: Розробка уроку української літератури для 11 класу з елементами впровадження українознавчого компонента
Посада: учитель української мови та літератури
Місце роботи: Святогорівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Добропільської районної ради

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ містить розробку уроку української літератури для 11 класу, присвяченого Богдану-Ігорю Антоничу. Урок фокусується на біографії письменника, його творчому шляху та аналізу вірша «Вишні». Мета уроку — ознайомити учнів з особливостями світосприйняття поета, його поетичним стилем та виховувати любов до української літератури.

  • Учні дізнаються про основні факти з життя Антонича.
  • Розвивають навички аналізу поезії.
  • Вчаться творчо використовувати додаткові джерела інформації.

Урок включає мультимедійні матеріали та інтерактивні елементи для кращого сприйняття навчального матеріалу.

Завантажити матеріал
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель зарубіжної літератури Магдяк Надія Володимирівна

Оди Горація: Урок про мистецтво і призначення митця
Досліджуйте мистецтво з уроком про Квінта Горація Флакка та його одами, розвиваючи аналітичні навички учнів через вивчення римської лірики.

Учитель зарубіжної літератури Курілова Тетяна Миколаївна

Урок про Франческо Петрарку: поезія та гуманізм
Вивчайте Франческо Петрарку, його біографію та творчість! Аналізуйте сонети та вдосконалюйте навички в групах.

Учитель української мови та літератури Марченко Марина Григорівна

Співзвучність українських та світових прислів'їв
Досліджуйте спільні риси українських прислів'їв і світової літератури на інтегрованому уроці! Розвивайте творчі здібності учнів.

Вчитель української мови та літературі Медведєва Людмила Іванівна

Інтерактивні технології навчання в українській мові
Досвід вчителя української мови з Міловської ЗОШ у впровадженні інтерактивних технологій для покращення навчальних результатів.

Викладач дошкільних дисциплін Грибовська Анастасія Сергіївна

Інноваційні технології в ДНЗ: сучасні методи освіти
Важливість інновацій у дошкільній освіті: підходи Русової, Монтессорі, Вальдорфська педагогіка для розвитку творчості та критичного мислення дітей.

Учитель української мови та літератури Черненко Валентина Володимирівна

Урок про Григорія Косинку: Біографія та новела «В житах»
Досліджуйте життєвий та творчий шлях Григорія Косинки через новелу «В житах» й аналізуйте літературне мистецтво в інтерактивному навчальному форматі.

Учитель української мови та літератури Крупська Тетяна Володимирівна

Уроки з Дмитром Білоусом: творчість та читання
Досліджуйте творчість Дмитра Білоуса, навчаючись виразному читанню та шанобливому ставленню до рідної мови через вірші та рольові ігри.
16 Лютого 2018
0
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Урок містить багато інформації, яка знайомить учнів з творчістю письменника . Присутні посилання на інтернетджерела, список використаної літератури. Увагу привертає домашнє завдання індивідуального характеру.

    Відповіcти

  2. Цікавий конспект уроку про “поета землі, якої немає”. Вдало підібрано різні форми роботи на уроці. Проте, можливо, варто було б урізноманітнити їх ще, додати до розповіді про письменника якісь інші методи, аби діти не довго слухали розповідь. Добре, що використовується презентація, адже дітям краще не лише почути , а й побачити і тоді вони краще запам’ятають.

    Відповіcти