super@urok-ua.com

Спільна робота вчителя-логопеда і батьків, як одна з умов успішної корекційно-виховної роботи з дітьми з мовленнєвими порушеннями

Автор публікації
Автор матеріалу: Спільна робота вчителя-логопеда і батьків, як одна з умов успішної корекційно-виховної роботи з дітьми з мовленнєвими по...
Посада: вчитель-логопед
Місце роботи: ДНЗ №5 "Джерельце"

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду презентації
Короткий опис презентації

Презентація присвячена фестивалю “Джерело батьківських знань”, що відбувся у 2017 році. Основна увага зосереджена на спільній роботі вчителя-логопеда та батьків, яка є ключовою для корекційно-виховної роботи з дітьми з мовленнєвими порушеннями.

Основні аспекти:

  • Взаємодія: Тісна співпраця батьків і логопеда.
  • Форми роботи:
    1. Індивідуальні (консультації, бесіди).
    2. Групові (тренінги, круглі столи).
    3. Масові (свята, семінари).

Педагогічна грамотність батьків є запорукою своєчасної допомоги дітям.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Спільна праця вчителя-логопеда з батьками значно впливає на успішність корекційної роботи. Тому так важливо зробити батьків не лише союзниками, але й грамотними помічниками. Тільки узгоджені дії батьків та вчителів можуть призвести до блискучого результату у мовному розвитку дітей. Дякую.