Стаття “Формування лексичних навичок у молодших школярів на уроках іноземної мови”
Місце роботи: Покровський педколедж
Одним із найважливіших аспектів іноземної мови є лексика, тобто сукупність слів і словосполучень, їх змісту, звукової і графічної форми. Без цілеспрямованого вивчення лексичного матеріалу, наполегливого й систематичного накопичення учнями лексичних знань, навичок і вмінь успішне оволодіння іноземною мовою неможливе. Лише достатньо великий обсяг засвоєних слів і словосполучень дає учневі можливість брати активну участь у навчальному іноземному спілкуванні, у практичному оволодінні мовою. Тому проблема вивчення лексики іноземних мов є досить актуальною в методичній та психолого-педагогічній літературі.
Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
ПОСІБНИК З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ для дітей та батьків «ВЧИМОСЯ ЧИТАТИ»
Вчитель французької, англійської мов Забара Аліна Юріївна
Кейс психологічних ігор з іноземної мови для молодших школярів
Вчитель образотворчого мистецтва Теслюк Ганна Олександрівна
Педагогічний досвід на тему: “Формування знань, вмінь і навичок кольоротворення у школярів на уроках образотворчого мистецтва”
Вчитель початкових класів Стекачова Алла Миколаївна
Стаття “Формування математичної компетентності молодших школярів у процесі навчання математики”
Вчитель початкових класів Бега Мальвіна Василівна
Стаття: Формування креативної особистості молодших школярів засобами інноваційних технологій
Вчитель початкових класів Яковенко Олена Василівна
Стаття “Формування пізнавальних інтересів молодших школярів на основі етнографічного музею школи «Україно, краю рідний» як необхідна умова для розвитку ін...
Вчитель початкових класів Гаврильченко Наталія Іванівна
Стаття на тему “Формування критичного мислення у молодших школярів”
Стаття стане в нагоді не тільки викладачам англійської мови. Її варто переглянути початківцям. Через вміння володіти мовами формуємо ключову компетентність вчитися. Стаття містить цікаві форми роботи які можна адаптувати для роботи на інших уроках.
Стаття актуальна, тому що сьогодні іноземна мова в розкладі першокласника – невід’ємний урок, не менш важливий, ніж математика чи музика. Також постає проблема розвитку у дітей молодшого шкільного віку гарної та сильної бази для подальшого успішного вдосконалення своїх знань. Раджу вчителям іноземної мови ознайомитися з цією статтею. Дякую.