Тема: В.Сухомлинський “Я хочу сказати своє слово” з літературного читання в 2 класі
Автор публікації

ПІБ автора: Богдан Юлія Сергіївна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №18 Рівненської міської ради
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Микитюк Тетяна Володимирівна
Урок читання: Подорож за скарбами для 2 класуРозвивайте навички читання, збагачуйте словниковий запас та творчі здібності у 2 класі за допомогою інтерактивного уроку від Микитюк Т.В.

"Вчитель початкових класів" Гусак Світлана Василівна
Урок читання: Казка "Лисичка-сестричка" для 2 класуДосліджуйте українські народні казки на уроці літературного читання! Розвивайте мовлення та любов до творчості разом із Лисичкою-сестричкою.

Вчитель початкових класів Міхіль Ганна Федорівна
Інноваційні підходи в освіті: шість капелюхів мисленняДізнайтеся про підходи до навчання від Міхіль Ганни Федорівни: критичне мислення, шість капелюхів, новорічні святкування та індивідуальність дитини.

Вчитель початкових класів Строкань Надія Володимирівна
Урок творчості: Казка "Дід Осінник" у 3 класіРозвивайте уяву 3-класників із казкою «Дід Осінник». Інтерактивні вправи та мультимедійна презентація сприяють любові до читання!

Вчитель початкових класів Лєсовська Тетяна Володимирівна
Урок про В.О. Сухомлинського: творчість та аналізДосліджуйте життя В.О. Сухомлинського та його твір «Не загубив, а знайшов» через інтерактивний урок для розвитку критичного мислення.

Вчитель початкових (спеціальних) класів Підгірець Тетяна Іванівна
Виховний захід: Любов і повага до матерівЗапрошуємо на захід, що розкриває важливість слова 'мама'. Живі виступи, фільми, подарунки - виховуємо любов і повагу до матері разом!

Вчитель початкових класів Пістрюга Людмила Сергіївна
Урок читання: В. Сухомлинський у третьому класіПлан уроку на основі оповідання «Красиві слова і красиве діло». Формування навичок читання, аналіз тексту та виховання шляхом життя Сухомлинського.
Мені сподобалося як учитель провела мотивацію навчального матеріалу, після такої роботи учні готові до сприйняття нової інформації. Показано різні види читання. Учитель застосувала метод шести капелюхів для ефективнішої розумової діяльності , для розвитку мислення. Дякую.
В структурі уроку не бучу чіткого розмежування етапів. Прояснення теміну “оповідання” поверхове, хоча й використання «Асоціації» не продумане до кінця. Перед читанням тексту вчителем, слід поставити до учнів питання для роздумів, зацікавити їх, спонукати уважно слухати! Суть методу – аналіз ситуації з різних позицій. На жаль, цього вчителем не перебдачено. Наприклад, білий капелюх – це факти, а не словникова робота; червоний – почуття…. (( Успіхів Вам!
Даний метод теж використовувала на практиці, було приємно зустріти його використання на вашому уроці. Сподобався мотиваційний момент , асоціації, які називають учні під час повідомлення теми і завдань уроку. Дякую!
Вперше знайомлюся з інноваційним методом Шести Капелюхів Мислення. І він мені сподобався. Суть проста -виконання завдань різної складності в шести групах, об єднаних за кольором. Юліє Сергіївно, дякую за ваш досвід.
Дякую! Рада,що Вам сподобалось!