Тема. Й.В.Гете. «Вільшаний король». Ф.Шуберт. Пісня – балада.
Автор публікації

ПІБ автора: Крачковська Ірина Григорівна
Посада: вчитель музичного мистецтваМісце роботи: Навчально-виховний комплекс №4
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Учитель німецької мови, учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури Косенко Марія Геннадіївна, Ведемеденко Надія Вікторівна
Урок німецької мови: Ґете та балада «Вільшаний король»План-конспект уроку для 9 класу про Ґете та його баладу «Вільшаний король». Розвивайте навички аналізу та групової роботи!
Вчитель зарубіжної літератури, педагог-організатор Паращук Катерина Віссаріонівна
Урок літератури: вивчаємо «Нічну пісню подорожнього»Пізнайте Гете через поезію. Нічна пісня подорожнього: виразне читання, аналіз віршів, творче асоціативне малювання.
Вчитель образотворчого мистецтва Бай Марія Юріївна
Урок образотворчого та музичного мистецтва для 6 класуДосліджуйте засоби виразності в мистецтві на уроці з вчителями Марією Бай та Галиною Іванішиною. Розширте свої знання!
Учитель зарубіжної літератури Денисова Любов Іванівна
Аналіз 'Альпійської балади': Урок літературиДослідьте гуманістичний зміст «Альпійської балади» В. Бикова на уроці для 7 класу. Дізнайтеся про любов і дружбу проти жорстокості та насильства.
Вчитель української мови та літератури Волинець Наталія Андріївна
Урок з балади Т.Г. Шевченка: Кохання та вірністьДосліджуйте незнищенність кохання у баладі «Тополя» Т.Г. Шевченка. Розвиток навичок читання та аналізу символів!
Вчитель історії Неділько Олена Сергіївна
Урок з історії: Київ початку ХХ століттяДосліджуйте економічний розвиток та соціальний склад Києва на початку ХХ століття. Порівняння з іншими містами та аналіз змін.
Вчитель бандури та вокалу Грицай Оксана Дмитрівна
Популяризація пісень на слова Шевченка в ЧеркасахВивчення та популяризація творів на слова Тараса Шевченка композиторами-аматорами Черкащини для збереження культурної спадщини України.









Ваша робота дуже цікава, оригінальна. Гарне дослідження твору з точки зору літератури та музики. Інсценізація доречна. Я собі візьму для роботи. Дякую. Тільки матеріал-згадку про Тургенєва та Лесю Українку я перенесу на інший урок, бо це забагато на одному уроці – відволікається увага від головного.
Цікавий урок , у поєднанні з музичним мистецтвом зміст стає таємничим, захоплюючим. Інсценування надає твору особливого значення, діти розвивають акторський талант. Проводиться детальний аналіз твору.