Урок біології. Тема: Генетика людини, клас 11
Автор публікації

ПІБ автора: Черевко Людмила Андріїіна
Посада: учитель біології, екологіїМісце роботи: Скадовська ЗОШ I-III ступенів №3 Херсонської області
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель біології Вороновська Неля Олександрівна
Урок біології 7 клас. Різноманітність земноводних. Роль земноводних у екосистемах, їх значення для людини. Охорона земноводних
Вчитель біології першої категорії Дзюба Людмила Олександрівна
Розробка уроку з біології “Гуморальна регуляція процесів життєдіяльності.Ендокринна система людини.
Вчитель біології та хімії Ушакова Людмила Василівна
Вплив людини та її діяльності на екосистеми. Урок біології для 7 класу
Учитель біології Беспалова Наталія Юріївна
Конспект уроку біології для 8-го класу на тему: “Імунітет. Імунна реакція організму”
Вчитель образотворчого мистецтва Мартинович Валентина Володимирівна
РОЗДІЛ 2. Портретний жанр. Створення образу людини. Лялька – уособлення образу людини. Тема: Лялька-круп’яничка
Вчитель музики Кузьменко Євген Миколайович
Конспект з уроку музичне мистецтво 7 клас урок 21 тема: Композиція музичного твору
Вчитель біології Бойко Наталія Василівна
Конспект уроку з біології для 8 класу. Травлення людини. Будова травної системи
Урок біології пронизаний безліччю інноваційних методів та прийомів навчання. Це і гра “Плутанина”, і бліц-опитування, і робота в групах, “ажурна пилка”, “результат”, “криголам”. Така активна форма роботи сприятиме зацікавленню учнів предметом, створить комфортні умови для навчання.
Тема надзвичайно актуальна, важливо, щоб діти зрозуміли її важливість та використали знання у майбутньому. Сподобалась система оцінювання у вигляді рейтингової гри “Яблуко”. Вправа “Криголам “проходить динамічно і результативно одночасно.