Урок – казка з математики в 4 класі «Заміна одиниць вимірювання величин. Розв’язування рівнянь на дії першого і другого ступеня»
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: школа І – ІІІ ступенів № 168 м. Київ
Місце роботи: школа І – ІІІ ступенів № 168 м. Київ
Урок математики за казкою ” Попелюшка”
Урок – казка
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Булавін Людмила Михайлівна
Конспект уроку з математики 4 клас: “Одиниці вимірювання маси. Заміна одних одиниць вимірювання маси іншими. Задачі на знаходження четвертого пропорційног...
Вчитель початкових класів Шпилева Єлизавета Сергіївна
Конспект уроку з математики для 4 класу Урок – змагання «Заміна одних одиниць вимірювання довжини і маси іншими. Розв’язування задач»
Вчитель початкових класів Бариляк Наталія Романівна
Конспект інтегрованого уроку з математики для 4-го класу на тему “Одиниці вимірювання довжини. Вираження одних одиниць вимірювання довжини іншими”
Вчитель початкових класів Огороднічук Наталія Петрівна
Конспект уроку з математики у 2 класі “Закріплення таблиці множення числа 2. Розв’язування вправ і задач на дві дії різного ступеня.”
Вчитель початкових класів Віту Наталія Володимирівна
Конспект уроку з математики для 1 класу: “КРУГЛІ ЧИСЛА. ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ КРУГЛИХ ЧИСЕЛ. ПОРІВНЯННЯ ОДИНИЦЬ ВИМІРЮВАННЯ ДОВЖИНИ. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ...
Вчитель початкових класів Кулик Людмила Іванівна
Конспект уроку з математики для учнів 4 класу. Урок – подорож. Знаходження значень виразів на сумісні дії першого ступеня
Вчитель початкових класів Душко Світлана Анатоліївна
Конспект уроку з математики для 4-го класу на тему “Знаходження значень виразів на сумісні дії першого ступеня. Задачі з буквеними даними”
Казка завжди зацікавлює дітей, розвиває пізнавальний інтерес. Вчитель вдало поєднує казковий матеріал з математичним. Одразу видно авторську роботу, адже подібних задач в звичайних методичних посібниках не зустрінеш. Дякую Ірині Геннадіївні за творчу роботу.
Гарна задумка вчителя – проведення уроку у формі казки, ефективно застосовані методи та прийоми роботи на уроці, грамотно проведена групова, командна робота, цікава робота з кодування інформації. Урок результативний. Гарно проілюстрований кожний етап уроку, добре організована пізнавальна, самостійна робота учнів, методи і прийоми відповідають навчальним цілям. Вчитель – молодець!