Урок-квест «Літературний лабіринт» (6 клас)
Автор публікації
заступник директора школи з виховної роботи, вчитель зарубіжної літератури
Місце роботи: Нижньосироватська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Бориса Грінченка Нижньосироватської сільської ради Сумської області
Посада: Місце роботи: Нижньосироватська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Бориса Грінченка Нижньосироватської сільської ради Сумської області
Мета: в ігровій формі повторити матеріал минулого навчального року; розвивати образне і логічне мислення; стимулювати інтерес учнів до вивчення предмету, до читання взагалі; виховувати прагнення до духовного збагачення, розширення кругозору, естетичний смак.
Вікно перегляду документа
Під час квесту автори публікації обирають справді сучасні підходи до навчання. Завдання істотно відрізняються від колишніх , сучасні. Сподобалась станція “Селфі-студія”, “Мудрість книги” та інші. Дякую.
Сучасний, креативний урок! Завдання підібрано цікаві, пізнавальні. Подорожуючи по станціях квесту, учні закріплюють не лише матеріал, а й використовують свої знання з інформатики. Особливо сподобалась “Селфі-студія”. Хобілося б побачити виконані роботи. Супер! Дякую, пані Наталю!