Урок з літературного читання для учнів 3-го класу, що навчаються у класах інтенсивної педагогічної корекції (ЗПР). Українська народна казка “Колосок”
Автор публікації

ПІБ автора: Тирон Олена Олександрівна
Посада: Вчитель початкових класівМісце роботи: КЗ "Василівська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат" ЗОР
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Учитель початкових класів Могилян Лариса Володимирівна
Урок про казку "Лисиця та їжак": характеристика героївНавчайте учнів через українську казку 'Лисиця та їжак': розвиток мовлення, уваги та чесності.

Вчитель початкових класів та англійської мови Бурковська Людмила Віталіївна
Аналіз казки «Півник і двоє мишенят» в 2 класіДізнайтеся, як українська народна казка допомагає дітям 2 класу аналізувати вчинки, розвивати працелюбність і вміння працювати разом.

Вчитель початкових класів Курочка Інна Миколаївна
Урок читання для 3 класу: «Їжак і Заєць»Збагачуйте словниковий запас та навички аналізу з казкою «Їжак і Заєць». Інтерактивний урок для формування ключових компетентностей учнів.

Вчитель початкових класів Дмитренко Тамара Василівна
Виразне читання казки «Лисичка сестричка» для 2 класуНавчіть дітей виразно читати та аналізувати українську казку. Розвивайте критичне мислення та творчу уяву на уроці літературного читання.

Вчитель початкових класів Заярна Алла Федорівна
Інтегрований урок: Українські казки, природа і математикаРозвивайте компетентності учнів через казку «Рукавичка», теми про тварин та геометрію. Інноваційні методи й інтерактивні заняття для цікавого навчання.

Учитель початкових класів Абієва Олександра Олександрівна
Урок української казки «Лисиця та їжак» для школярівВивчайте українську народну казку «Лисиця та їжак» через діалог, ігри та аналіз персонажів!

Вчитель початкових класів Бондар Світлана Миколаївна
Відкритий урок у 2-В класі: Казка "Півник і мишеняткаДосліджуйте творчий урок, присвячений казці "Півник і двоє мишенят". Розвиваємо читацькі та мовленеві компетентності у школярів.
Олена Олександрівна намагається, щоб навчальний процес відбувався за умови постійної активної взаємодії учнів, створює для цього на уроці комфортні умови. Гадаю, учні відчували свою успішність. Вдало проведено підсумок .
Вчитель – розумничка! Урок казковий! Чудово підібрані різноманітні завдання, девіз задає настрій до дроботи, урок динамічний, використано ІКТ, завдання конструктивного та творчого характеру, є оціночне судження дітей про персонажів, гарний ігровий матеріал.