Урок з природознавства, 3 клас “Сонячне світло і тепло”
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: КЗ"Нікольська ЗОШ№1 імені Якименка А.Д. Нікольського району Донецької області"опорна школа
Місце роботи: КЗ"Нікольська ЗОШ№1 імені Якименка А.Д. Нікольського району Донецької області"опорна школа
Урок циклу “Нежива природа”, “Сонячне світло і тепло” Додаються презентації.
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Презентація до уроку
Вікно перегляду презентації
Вчитель хімії та біології Ободзинська Інна Сергіївна
Конспект уроку хімія в поезії “Світло великого закону”
Вчитель фізики Яснюк Олександра Олекандрівна
Конспект уроку з фізики, 7 клас “Світловий промінь. Прямолінійне поширення світла. Сонячне й місячне затемнення.”
Вчитель початкових класів Мар'єнкова Ніна Андріївна
Конспект уроку читання для першого класу на тему: Закріплення букви Я. Розвиток мовлення за віршем В Крищенка. «Сонячне яблуко». Диференційований підхід у форму...
Вчитель початкових класів Мороз Ірина Павлівна
План-конспект уроку мужності у 4 класі «Тепло своїх долонь, і розуму, і серця я Україні милій віддаю»
Вчитель початкових класів Філатова Лариса Миколаївна
Конспект уроку з природознавства, 3 клас “Сонячна система”
Вчитель початкових класів Котко Ірина Миколаївна
Народознавчий виховний захід для 4-6 класів “Як тепло пахне хліб”
Урок складений відповідно дидактичним та методичним вимогам. Вчитель детально пояснює новий матеріал, досліди. Підібрана значна кількість різноманітних завдань. Але над презентацією я б ще трохи попрацювала, зробила би її естетичнішою, картинки підібрала читкіши.
Об’ємний матеріал, із застосуванням різних методів навчання. Хочеться відзначити логічну побудова уроку: тут і актуалізація опорних знань і мотивація навчальної діяльності, і вивчення нового матеріалу у вигляді розповіді вчителя з елементами бесіди, робота з підручником, і, звичайно ж, підведення підсумків та рефлексія. Впевнена, всі цілі і завдання досягнуті в ході такого уроку
Наталю Олексіївно! Дякую за цікавий урок. Мені сподобалося, що ваші учні готують запитання одне одному для перевірки домашнього завдання. Гарний вид роботи – гра “Мовчанка” (про явища природи). Гармонійно вписався дослід, методично правильно організована групова робота учнів.Сподобалася робота над узагальненням знань за допомогою приказки: профілактика і водночас психологічне налаштування дітей на здоровий спосіб життя. Успіхів та творчості!