super@urok-ua.com

Урок зарубіжної літератури в 10 класі на тему “Жульєн Сорель – новий герой свого часу”

Автор публікації
Автор матеріалу: Урок зарубіжної літератури в 10 класі на тему “Жульєн Сорель – новий герой свого часу”
Посада: учитель зарубіжної літератури
Місце роботи: Опорний заклад "Зіньківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Зіньківської районної ради Полтавської області"

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду презентації
Короткий опис презентації

Ця презентація присвячена аналізу роману Фредеріка Стендаля «Червоне та чорне» і його головного героя Жульєна Сореля. Основний фокус зроблено на визначенні моральних ідей, аналізі образу Жульєна та його характеру, а також обговоренні проблеми «зайвої людини». Презентація містить:

  • Мотиваційну частину, де йдеться про значення ідеалів та кумирів.
  • Обговорення предметних компетентностей: аналіз життєвого шляху Жульєна, його ставлення до суспільства, жінок, саморозвитку і морального росту.
  • Розгляд ключових компетентностей: розвиток критичного мислення, навичок роботи з історичними джерелами та уміння вчитися на прикладах літературних персонажів.
  • Визначення цінностей через характер і дії Сореля, а також його розуміння перемог та поразок.
  • Соціальні питання: дискусія про те, чи можна вважати Жульєна Сореля героєм.
  • Домашнє завдання: характеристика жіночих образів у романі.

Головна ідея: розкриття образу Жульєна Сореля як носія моральних ідей і проблемного героя свого часу.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Вчитель особливу увагу звертає на формування ключових та предметних компетентностей. Сподобалось надання конспекту у вигляді презентації. Подібні уроки сприяють розвитку критичного мислення. Дякую.

  2. Урок літератури передбачає формування предметних та ключових компетентностей. У презентації подається вся структура уроку. Використовуються блоки проблемних питань, за допомогою яких старшокласники аналізують прочитаний твір, роблять висновки. Дякую.