«Усі, хто є на білім світі, мають право бути й жити»

Документ описує заняття з дітьми, головною метою якого є навчання правам на житло, аналіз казкових героїв, безпечній роботі з предметами та розвиток уваги та творчості. Заняття складається з таких етапів:

1. Привітання та увага до клубочка, що символізує початок подорожі.
2. Знайомство зі Зайчиком, який втратив дім через Лисицю, і вчимо дітей важливості права на власне житло.
3. Вирішення проблеми Зайчика з допомогою Півника, що демонструє принципи справедливості і захисту прав.
4. Робота з пазлами, де діти вчаться через гру будівництва і прав диких тварин на житло.
5. Подальша подорож до казок про вовків і порушення ними прав героїв, аналіз дій та наслідків.
6. Фізкультхвилинка для розвитку фізичних навичок і підготовка до творчого завдання.
7. Творче завдання – діти мають створити “Будинок моєї мрії”, розвиваючи уяву та творчі здібності.

Підсумовуючи, заняття глибоко занурює дітей в тему прав і відповідальності через казкові ігри та творчі завдання.