Василь Сухомлинський «Листи до сина»
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: м.Кам'янець-Подільський , НВК №9 імені А.М.Трояна
Місце роботи: м.Кам'янець-Подільський , НВК №9 імені А.М.Трояна
Формувння навичок виразного читання і сприяти розвитку пізнавальної активності учнів, розкрити взаємозв’язок уяви і творчості , розвивати мовлення учнів , критичне мислення, увагу, читацьку пам’ять.
Учити робити висновки , узагальнення, доводити власну думку.
Виховувати доброзичливість, бажання робити добрі вчинки.
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Строкань Надія Володимирівна
Урок читання в 3 класі Тема: “Учіться фантазувати” Василь Сухомлинський «Дід Осінник»
Вчитель початкових класів Лєсовська Тетяна Володимирівна
Урок літературного читання, 4 клас. Василь Сухомлинський «Не загубив, а знайшов»
Вчитель біології та екології Пігур Олена Михайлівна
Сценарій родинного свята «Родина, родина від батька до сина…»
Вчитель початкових класів Мартинюк Олена Миколаївна
Василь Сухомлинський «Красиві слова і красиве діло»
Вчитель початкових класів Бега Мальвіна Василівна
Конспект уроку позакласного читання у 2 класі на тему “Людина починається з добра”. Василь Сухомлинський “Суниці для Наталі”
Вчитель початкових класів Камбур Валентина Харлампівна
Конспект уроку з літературного читання у 2 класі. Побачити прекрасне. Основна думка твору. Василь Сухомлинський «Які вони бідні»
Вчитель початкових класів Волощук Наталія Григорівна
Конспект уроку позакласного читання у 2 класі Василь Сухомлинський “Ледача подушка”
Ще раз пересвідчився, що поряд з сучасними методами та прийомами на заняттях не слід нехтувати тією моральною спадщиною. якою володіє наш народ. Головне не методика, а той зміст , який несуть гуманістичні твори В. Сухомлинського
На уроці авторка використовує сучасні прийоми навчання: “Ромашка Блума”, “Позначки”, “Сторітеллінг”, “Щоденні 5”. Все це дозволить вчителеві ефективно розвивати критичне мислення учнів. І як завжди на допомогу приходять оповідання В.О.Сухомлинського. Дякую.
Василь Сухомлинський – класик української педагогіки. І справді, його гуманні ідеї навчання і виховання актуальні і дотепер.
Як добре, що Людмила Миколаївнана на уроці використала стратегії читання. Їдеї В.О.Сухомлинського щодо навчання і виховання дітей тісно переплітаються з ідеями НУШ. Великий виховний потенціал вірша Великого педагога. Доречно було б використати на цьому уроці стратегію “РАФТ”.