Заняття – гра “Я майбутній п`ятикласник”
Автор публікації

ПІБ автора: Сімакова Наталя Петрівна
Посада: Практичний психологМісце роботи: Берестівська ЗОШ І-ІІІ ст.
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Спілкування німецькою: як знайти ідеальний курс німецької мовиДізнайтеся, як вибрати ідеальний курс німецької мови для кар'єри та спілкування. Розширте свої можливості з німецькою!

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Що таке гейміфікація шкільного навчання і чому це важливий трендДосліджуйте, як гейміфікація перетворює навчання у захоплюючу гру, підвищуючи мотивацію та розвиток учнів.

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Ораторика - лідер онлайн-навчання англійської, німецької та інших мовВивчайте англійську та німецьку мови з Ораторика. Індивідуальний підхід, сучасні методики та гнучкий графік навчання!

Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
Вчимося читати: посібник з англійської для дітейВчимося читати - посібник для дітей і батьків із вправами, транскрипціями та орфографією. Створений для підтримки учнів, відповідає освітній програмі.

Вчитель початкових класів Грабовська Людмила Юріївна
Лічба предметів до 20: урок для дітей у БердичевіДосліджуйте урок на тему лічби та вимірювання в Бердичеві. Інтерактивні завдання та ігри для розвитку дітей!

Вчитель предметів ОТМ та Основ здоров`я Марченкова Олена Юріївна
Самооцінка та самосвідомість для учнів 8-9 класівДокумент для учнів 8-9 класів, що допомагає в розвитку самоусвідомлення та бажання до самовдосконалення.

Вчитель зарубіжної літератури Баранова Марія Михайлівна
Інтерактивна гра за романом «Майстер і Маргарита»Поглибте знання учнів 10 класу про роман «Майстер і Маргарита» через інтерактивну гру у PowerPoint з різноманітними питаннями.
Гарне підготовче заняття, що продумане у формі гри. Учні зможуть підготуватися до переходу у 5-й клас та мають можливість провести незабутньо час. Кожна зупинка зацікавлює.
Не з переказів знаю, як важко учням 5-го класу адаптуватися після переходу із початкової ланки. Ваше заняття є гарною підготовкою до нового етапу у житті учнів. Дякую за хороші ідеї!
Наталя Петрівна,ви як психолог досягли поставленої мети, підготовка учнів початкової школи – це велика і кропітка робота,тому проводячі такі заняття- подорожі ,ми плавно підготовлюємо учнів до перехтду в середню школу. Заняття цікаве та насичене. Взяла собі на замітку.
Адаптація учнів 5 класу є нелегким процесом. Це етап , коли для розв’язання певних навчально-виховних завдань, необхідно враховувати психологічні особливості , рівень пізнавальної діяльності школярів. Заняття – гра “Я- майбутній п`ятикласник” допомагає учням ( пока ще 4 класу ) підготуватися до переходу до основної школи. Подорожуючи у космос , учні виконують різні вправи, які впливають на формування особистості майбутнього п’ятикласника. Дякую.
Я би сказала, що це урок- подорож, на якому добре реалізовані міжпредметні зв’язки. Та якщо був присутній психолог, то це вже бінарний урок. Матеріал уроку цікавий, пізнавальний. Правда психологічна налаштованість на зміни якось не дуже спостерігається. Є елементи, але того замало, щоб повністю реалізувати поставлену мету.