super@urok-ua.com

Завдання з української мови для учнів 10 класу

Автор публікації
Автор матеріалу: Завдання з української мови для учнів 10 класу
Посада: Вчитель української мови та літератури
Місце роботи: Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 123

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Цей документ вміщує завдання з української мови для учнів 10 класу. Завдання охоплюють кілька аспектів:

  1. Визначення термінів і професійних слів за категоріями.
  2. Розрізнення професійних та загальновживаних слів, із подальшим створенням слова з перших літер першого стовпчика та поясненням його як діалектизму.
  3. Виправлення помилок слововживання.
  4. Створення або добір речень з омонімами.
  5. Групування фразеологізмів за значенням.
  6. Добір синонімічних слів до поданих фразеологізмів.

Завдання включають аналіз, класифікацію, та систематизацію мовних одиниць і потребують глибокого розуміння української мови.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Згодна з попередніми коментарями: гарна робота,цікава, та потребує суттєвого доопрацювання. Шкода, що ні в анотації, ні в самій роботі не вказано, що це тема “Фразеологія та Лексикологія”, де можна використати завдання. Адже вашою роботою користуються і молоді колеги. Бажаю успіхів.

  2. Для учнів фразеологія є складною темою, тому завдання з цієї теми повинні бути частим гостем на уроках.Сподобалась вправа “Червоним по чорному”, “Вправа з ключем”, групова робота з омонімами.

  3. Такі практичні завдання необхідні при підготовці до ЗНО, адже тема “Фразеологія та Лексикологія” є обов`язковою в тестах.. Тому можуть бути використані і у 10 і у 11 класі. Але, як на мене, матеріалу замало, хотілося б більше. Творчих успіхів!

  4. Запропоновані завдання з теми ” Лексика. Фразеологія ” можна використовувати на різних етапах уроку. Завдання мають практичну спрямованість начання .На мою думку, необхідно ще додати творчі та різнорівневі вправи. Дякую.