Збереження психологічного, фізичного здоров’я вихователя дошкільного навчального закладу, як умова ефективності професійної діяльності

Останні роки характеризуються підвищенням уваги суспільства до проблем здоров’я людини, проводиться цілий ряд заходів, націлених на його зміцнення. При цьому традиційно основна увага приділяється питанням збереження фізичного здоров’я: загартовуванню, фізичній активності, раціональному харчуванню, режиму тощо. Між тим сучасні уявлення про здоров’я виходять далеко за рамки медицини і передбачають значні зусилля і в іншому напрямі.