super@urok-ua.com

Дидактичний матеріал для уроків української літератури у 9 класі з теми: «Творчість Григорія Сковороди»

Автор публікації
Автор матеріалу: Дидактичний матеріал для уроків української літератури у 9 класі з теми: «Творчість Григорія Сковороди»
Посада: Вчитель української мови та літератури
Місце роботи: Кривоносівський навчально-виховний комплекс "загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад" Золотоніської районної ради Черкаської області

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Короткий опис матеріалу

Ця презентація присвячена вивченню байок, їх ознак та значення. У ній розглядаються питання, що таке байка, алегорія, а також знайомство з відомими байкарями. Учні обговорюють вислови про працю, справедливість та дружбу, аналізують тексти байок, формулюють журналістські запитання та складають ключові слова. Презентація також містить різноманітні активності: написання листів, створення рекламних плакатів, обговорення афоризмів Григорія Сковороди, а також колективні ігри та дискусії.

  • Основні теми:
    1. Ознаки байки
    2. Алегорія та її значення
    3. Відомі байкарі
    4. Розуміння праці та дружби
  • Активності:
    1. Журналістські питання до текстів
    2. Листування між учнями
    3. Створення рекламних плакатів
    4. Дискусії про афоризми
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Щиро вдячна колезі за гарний дидактичний матеріал для вивчення на уроках української літератури творчості Г.С.Сковороди. Цікаві практичні рекомендації можна, звичайно, використовувати під час ознайомлення із життям і творчістю інших письменників української або зарубіжної літератур. Перевірте сенкан. Зичу нових творчих здобутків!

  2. Така дуже цікава креативна робота! Ваш інтерактивний дидактичний матеріал для вивчення творчості Григорія Сковороди можна брати як зразок. Взяла для себе цікаві форми роботи: “фехтування”, “іподром”, “мініатюра”. Дякую.

  3. Запропонований дидактичний матеріал вражає своїм змістом. Кожне завдання несе в собі інноваційне зерно. Сподобалась вправа для роботи в парах “Фехтування”, “Напишіть листа до…” та інші. Дякую автору за творчість!