super@urok-ua.com

ФОРМУВАННЯ ЧИТАЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ В 4-МУ КЛАСІ. «ШКОЛА ДОБРИХ ВЧИНКІВ» ЗА ТВОРАМИ В.О. СУХОМЛИНСЬКОГО

Автор публікації
Автор матеріалу: ФОРМУВАННЯ ЧИТАЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ В 4-МУ КЛАСІ. «ШКОЛА ДОБРИХ ВЧИНКІВ...
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Костянтинівська спеціалізова ЗОШ 1-3 ступенів

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ розкриває важливість формування читацької компетентності учнів через уроки позакласного читання. Згідно з Державним стандартом, метою літературного читання є розвиток навичок самостійної роботи з книгою, критичного аналізу та творчої діяльності.

  • Основні завдання уроків:
    1. Зацікавлення учнів читанням.
    2. Розвиток літературно-аналітичних умінь.
    3. Формування читацького досвіду.

Уроки позакласного читання повинні створювати емоційний зв’язок з книгою, що сприяє розвитку особистісного потенціалу учнів.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *