Фрагменти уроків з використанням стратегій “Сітка Елвермана”, “Кубування”, “Спрямоване читання”

Авторська розробка зосереджується на використанні стратегій критичного мислення на уроках читання і письма «Спрямоване читання», «Сітка Елвермана», і «Кубування» в початковій школі. Ці методи сприяють активному навчанню, розвитку критичного читання, глибинному дослідженню інформації та формуванню здатності до роздумів над прочитаним. «Спрямоване читання» прагне через самостійне читання, постановку та обговорення запитань збагачувати простір для роздумів. «Сітка Елвермана» організовує дискусії, формуючи при цьому чітку позицію учнів щодо обговорюваних проблем. Техніка «Кубування» дозволяє розглядати тему з різних аспектів, залучаючи креативне мислення та вміння аналізувати. Ці методики рекомендовані для використання кожним вчителем Нової Української Школи.