Геліантус-одна з форм реалізації STEM освіти

Автор публікації

ПІБ автора: Вільбург Ганна Зіновіївна

Посада: вчитель географії і біології
Місце роботи: Шишкинська ЗШ Новоукраїнський район Кропивницька область

Вікно перегляду презентації

Короткий опис презентації

Презентація про “Геліантус” як приклад реалізації STEM-освіти зосереджена на важливості практичного застосування знань через завдання, пов’язані з соняшником – його значенням, обробкою та використанням.

Акцентує увагу на ролі соняшника в їжі, виробництві олії та користь соняшникового меду.
Завдання розраховані на різні групи зацікавлених у STEM-галузях: математики розраховують вигоду покупки олії з урахуванням транспортних витрат; хіміки шукають спосіб добування олії з доступних предметів; географи досліджують експорт олії; біологи перевіряють факти про соняшник.

Проект підкреслює важливість інтеграції знань з різних наукових сфер для вирішення реальних завдань.

Відгуки та пропозиції Скасувати коментар

2 коментарі

Гнатко Вікторія :
14.04.2020 о 08:54

Цілком з Вами згодна, що завдання гри “Геліантус” можна використовувати на уроках та позаурочних предметних заходах, у проведенні вікторин, предметних тижнів. Тож залучайте якомога більше школярів до участі у Грі. Щодо презентації – не весь текст поміщається в рамки слайду, місцями замалий шрифт. Дякую.
Відповіcти
ТЕТЯНА :
06.04.2019 о 23:13

Геліантус-одна з форм реалізації STEM освіти містить завдання для
математиків,хіміків,біологів,географів.Такі завдання допомагають учням у реалізації відповідних знань та розвитку здатності до самоосвіти,відчуття нового.Дякую
Відповіcти