Iнтегрований урок позакласного читання та “Я у свiтi” для 3 класу: «Без сiм’ї немає щастя на землi»
Місце роботи: Лебединський НВК №2
Ідеї інтегрованого навчання сьогодні надзвичайно актуальні, оскільки сприяють успішній реалізації нових освітніх завдань: дають можливість учителеві разом із учнями опанувати значний за обсягом навчальний матеріал, досягнути формування міцних, усвідомлених міжпредметних зв’язків, уникнути дублювання у висвітленні низки питань.
Запропонований інтегрований урок поглиблює знання дітей про основні обов’язки в сім’ї, шанобливе ставлення до старших та інших членів родини на матеріалах творів видатного педагога В. Сухомлинського, спрямований на вдосконалення навички свідомого виразного читання. У розробці використані різні сучаснi форми роботи, що сприяють творчому розвитку дітей.
Вчитель початкових класів Захарова Оксана Андріївна
Конспект години спілкування для учнів початкових класів на тему. У ХВОРОБІ ЩАСТЯ НЕ БУВАЄ, ЛИШЕ В ЗДОРОВ’Ї ЩАСТЯ Є
Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
ПОСІБНИК З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ для дітей та батьків «ВЧИМОСЯ ЧИТАТИ»
Вчитель початкових класів, керівник гуртків райСЮН (за сумісн.) Марія Василівна Пилипчинець
Ознайомлення з народними символами України, обрядово-традиційні матеріали “Без минулого – немає майбутнього”
Вчитель початкових класів Діденко Наталія Вікторівна
“Сценарій інсценування колискової” та “Сценарій Масляної”
Вчитель початкових класів Кравцова Олена Олександрівна
Конспект уроку літературного читання у 4 класі Тема: УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. БЕЗ ВЕРБИ Й КАЛИНИ НЕМА УКРАЇНИ (Українські казки та легенди про вербу і калину)
Гарний сучасний урок, який вчить дітей любити, поважати та пишатися своєю родиною. На творах Василя Сухомлинського якраз і реалізується дана мета. Вчитель використала міжпредметні
зв`язки ,роботу в групах, сучасні інтерактивні технології.Дякую.
Світлана Миколаївна пропонує розробку інтегрованого уроку. Отже, вчитель працює за сучасними вимогами освіти, програми. Використання творів Сухомлинського допомагає досягти мети уроку . Форми роботи інтерактивні, ефективні. Дякую.