ІНТЕРАКТИВНЕ НАВЧАННЯ ЯК УМОВА ЕФЕКТИВНОЇ СОЦІАЛІЗАЦІЇ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА
Автор публікації

вчитель початкових класів
Місце роботи: Криворізька КЗШ І – ІІІ ступенів № 93
Посада: Місце роботи: Криворізька КЗШ І – ІІІ ступенів № 93
Матеріал містить теоретичні і практичні дослідженння з питання роліі інтерактивного навчання в ефективності соціалізації молодших школярів.
Згадалось : Реклама зубної пасти краща і краща а зуби все гірші і гірші
Щс подібне про форми і знання
Завдяки інтерактивним формам і методам роботи на уроках, створюється сприятливе середовище для соціалізації особистості молодшого школяра, також середньої ланки та старшої. Я люблю застосовувати інтерактивні вправи, учні їх люблять. Дякую.
Висвітлена тема актуальна у роботі кожного педагога.Учитель поділилася власними напрацюваннями, які сприяють ефективній соціалізації учнів початкової школи. Ця стаття стане у пригоді малодосвідченим педагогам.
Якщо вам потрібно поновити у пам’яті інтерактивні вправи – ця стаття для вас. Публікація містить детальний опис цікавих та доступних методик, що широко використовується у сучасній школі.
Сучасний педагог не уявляє свій урок без інтерактивних вправ, які дають змогу школярам швидше та легше вивчити навчальний матеріал.Дякую за статтю, Світлано Миколаївно! Дуже цікава!!!