mail@urok-ua.com

Конспект уроку з природознавства дистанційне навчання для дітей з особливими потребами

Під час заняття учні ознайомилися з деякими властивостями води, сформували уявлення про зміни станів води; розширили уявлення про взаємозв’язки води з іншими об’єктами природи; прищепили бережливе ставлення до води.
Все навчання проходило у зручний час для дитини, у темпі і місті, які обрані нею.
Вважаю, що в подальшому учні будуть використовувати отримані знання і опанують бережливе ставлення до природи.

Конспект уроку

  • : Алабаш Наталія Дмитрівна
  • : вчитель початкових класів
  • : Ялтинська ЗОШ I-IIIст. №2 Мангушського району
  • Конспект уроку з природознавства
  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(1 оцінка. Рейтинг публікації: 5 з 5)
58

А що ви думаєте про цю публікацію? Чи була вона для вас корисною?

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарів

  1. Ви дуже талановитий та сучасний учитель, якщо зберігаєте весь необхідний матеріал до уроків на Гугл-диску. Урок вважаю інтегрованим, прослідковується зв’язок з інформатикою. Видно, що на уроці панувала доброзичлива атмосфера. У вас з учнями дуже тісний взаємозвязок, ви з легкістю даєте їм свою електронну адресу. Я вражена! Успіхів Вам!

  2. Хороша розробка уроку, а як для дистанційного навчання, то це взагалі цікава казочка, де воду можна і спробувати, і відчути на дотик, і навіть почути. Дуже вдало підібрані дослідження, гадаю, дітям цікаво пізнавати світ через свої враження.

  3. Використання казочки мотивує на успішне розв*язання навчальних завдань. Гадаю, що дослідницька діяльність допоможе вирішити проблему уроку.Корисними є посилання на інтернетджерела, які можна застосувати колегам на уроках , що відповідають даній тематиці.