Конспект уроку із зарубіжної літератури для учнів 7 класу на тему “Поетизація життя людини у фольклорних та літературних баладах”
Місце роботи: Конотопська гімназія Конотопської міської ради Сумської області
Конспект уроку із зарубіжної літератури для учнів 7 класу на тему “Поетизація життя людини у фольклорних та літературних баладах”
Конспект уроку містить матеріали для перевірки знань, умінь та навичок учнів 7-го класу після вивчення теми “Балади” на уроках зарубіжної літератури. Матеріал розроблено з урахуванням предметних і ключових компетентностей, вікових особливостей та новітніх технологій.
Конспект уроку
Вчитель зарубіжної літератури Швед Оксана Романівна
Конспект і презентація до уроку із зарубіжної літератури для 5 класу на тему: “Китайська народна казка ” Пензлик Маляна”. Поетизація мистецтва...
Вчитель зарубіжної літератури Цьомко Маріна Олегівна
Майстер-клас із зарубіжної літератури “Я роблю це так” + презентація на тему: “Розвиток креативної компетентності учнів за допомогою використа...
Вчитель зарубіжної літератури Руденко Ольга Валентимнівна
Конспект уроку із зарубіжної літератури Джон Кітс «Про коника та цвіркуна». Поетизація образу природи у вірші, його ідея
Вчитель зарубіжної літератури Бершадська Наталія Михайлівна
Презентація до уроку зарубіжної літератури в 5 класі на тему: “Поетизація образу природи у вірші Джона Кітса про коника та цвіркуна. Пейзаж у літературі т...
Вчитель зарубіжної літератури Цьомко Маріна Олегівна
Позакласний захід із зарубіжної літератури «Де є любов, там є життя» для учнів 5-9 класів
Вчитель української мови та літератури Турчинова Олена Олегівна
Конспект уроку української літератури для 8 класу: “Леся Українка. “Давня казка”. Ідея вільної творчості, вільнолюбства людини. Проблеми і мот...
Учитель української мови та літератури Гетало Світлана Володимирівна
Збірник літературних диктантів із української літератури для 7 класу (Методичний посібник)
Вважаю, що є розбіжності між типом уроку та сформульованою метою. За змістом конспекту — це урок повторення та узагальнення вивченого (перед написанням контрольної роботи). Доречною є робота в групах. Презентація відповідає ходу заняття. Дякую. Кожукало Н.
Для перевірки знань , умінь і навичок вчитель використовує інноваційні методи навчання. Узагальнюють знання учні співпрацюючи в групах. Завдання цікаві, пізнавальні, потребують від школярів міцних знань з вивченої теми.
Цікавим вважаю, що кожний слайд має неначе свою анотацію, опис, презентація цікава. Але я якось не дуже побачила структуру уроку: є організаційний момент, є мотивація учнів до навчання, а третім пунктом стоїть підведення підсумків, висновки. А головна частина? Пробачте, що висловила так свою думку, бачу вашу творчість, зацікавленість у роботі, дякую за конспект з презентацією.