Конспект уроку з читання для 3 класу на тему “Ліна Костенко “Праля”, “Соловейко застудився””
Автор публікації

ПІБ автора: Курінна Леоніда Григорівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Чуднівський ліцей
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Учитель початкових класів Мечетіна Любов Миколаївна
Ліна Костенко: Урок про "Соловейко застудивсяАктивізуйте читацькі інтереси в 2 класі з Ліною Костенко! Дізнайтеся про її творчість, вдоскональте навички та розвивайте уяву.
Вчитель початкових класів Єна Світлана Михайлівна
Урок про творчість Ліни Костенко: «Білочка восени»Досліджуйте творчість Ліни Костенко на уроці: вірші, переносне значення слів та любов до природи. Приєднуйтесь до нас!
Вчитель початкових класів Поточняк Світлана Романівна
Урок творчості Ліни Костенко: Вірші та аналізДосліджуйте вірші Ліни Костенко та розвивайте аналіз через цікаві вправи й мистецтво. Обговорення, ігри та зворотній зв'язок.
Вчитель початкових класів Чернишова Світлана Вікторівна
Читання віршів Ліни Костенко: Осінній урокВивчення віршів Ліни Костенко: розвиваємо виразне читання та аналітичні навички на уроці присвяченому осені. Збагачуйте словниковий запас!
Вчитель української мови та літератури Лозова – Мирха Оксана Михайлівна
Уроки літератури для 7 класу: Поезія Ліни КостенкоЗануртесь у світ Ліни Костенко з інтерактивним уроком. Розвивайте аналітичне мислення та творчу уяву через поезії «Кольорові миші».
Вчитель початкових класів Ковальчук Тамара Володимирівна
Інтегрований урок: Зимівля птахів 2 класОзнайомте 2 клас із зимівлею птахів та творчістю Л. Костенко, використовуючи інтерактивні методи навчання.
Учитель української мови і літератури Бондаренко Тетяна Михайлівна
Любов у творчості: вірші та листи великих українцівВідкрийте для себе глибину почуттів через вірші та листи відомих українських авторів. Любов вічна у творчості!









Дуже цікавий матеріал із розвитку мовлення. Захоплюючі вправи для мислительної діяльності. Добре, що на уроці в початковій школі діти знайомляться із творами сучасних письменників.
На уроці задіяно дієві методи та прийоми, які допоможуть досягти поставленої мети. Велика увага приділяється емоційній сфері, почуттям дітей. Домашнє завдання носить творчий характер. Дякую.
Учитель використовує різні способи відпрацювання навичок читання. При цьому діти не лише навчаються читати, а й відчувати, думати, уявляти, творити. Добре, що автор налаштовує дітей на сприймання вірша Л. Костенко “Соловейко застудився”, пропонуючи їм послухати шум дощу (грамзапис). Проведена гарна підготовча групова робота до складання кінцівки вірша – казки. Дякую.