super@urok-ua.com

Конспект уроку з літературного читання для 2 класу “Поетична скринька. Ліна Костенко “Соловейко застудився”

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з літературного читання для 2 класу “Поетична скринька. Ліна Костенко “Соловейко застудився&#...
Посада: учитель початкових класів
Місце роботи: Тернівський НВК

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Урок літературного читання у 2 класі на тему «Соловейко застудився» Ліни Костенко спрямований на активізацію читацьких інтересів дітей, розширення їхніх знань про творчість поетеси, вдосконалення навичок виразного читання, а також розвиток творчої уяви та любові до художнього слова. Програма уроку включає:

  1. Мотиваційну вступну частину.
  2. Мовленнєву розминку.
  3. Ознайомлення з новим матеріалом.
  4. Повторення вивченого матеріалу і перевірка домашнього завдання.
  5. Виразне читання вірша.
  6. Творчу роботу з текстом.
  7. Фізкультхвилинку.
  8. Мотивацію навчальної діяльності.

Обладнання: підручник «Літературне читання», таблиці для розчитування, малюнки птахів, мікрофон, м’яка іграшка-сердечко, роздатковий і дидактичний матеріали, аудіозаписи та ін.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

5 коментарів

  1. Додані фотографії свідчать про те, що урок дійсно був проведений і відповідає вимогам нової української школи. Дібрані цікаві форми роботи, тому діти (впевнена) працювали з бажанням. Бажаю вчительці подальших успіхів!

  2. Поетична майстерня поглиблює читацькі навички учнів. Мене зацікавило як вчитель, повідомляючи тему уроку, використала прийом з листом.На уроці розвивається увага, творча фантазія, багато вправ креативного характеру. Дякую.

  3. На уроці Любов Миколаївна відводить багато часу на активну пізнавальну діяльність учнів. Проблемні, практичні методи використовуються впродовж уроку. Вважаю, що учні зрозуміли тему. Мети досягнено.

  4. Урок має ну величезний навчальний матеріал, побудований за останніми вимогами НУШ. А використаних новітніх методів та прийомів стільки, що й важко перелічити. У Вас продумано все гарно, цікаві завдання. Мені сподобалась Ваша робота.

    1. Дякую за коментар,ви правильно оцінили мою роботу. Бажаю вам успіхів.