Конспект уроку з літературного читання у 2 класі
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Мар'янівська ЗОШ I-III ступенів Більмацького р-н Запорізької обл.
Місце роботи: Мар'янівська ЗОШ I-III ступенів Більмацького р-н Запорізької обл.
Конспект уроку з літературного читання у 2 класі
Розробка уроку відповідає змінам у навчальних програмах. Націлений на вдосконалення навичок свідомого та виразного читання поетичних творів. Навчає інтонувати речення, розкривати зміст поезії. Дає початкові уявлення структурного та лінгвістичного аналізу твору.
Презентація
Вікно перегляду документа
Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
ПОСІБНИК З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ для дітей та батьків «ВЧИМОСЯ ЧИТАТИ»
Вчитель початкових класів Чернягова Анна Анатоліївна
Конспект уроку з літературного читання у 3 класі
Вчитель початкових класів Чернягова Анна Анатоліївна
Конспект уроку з літературного читання у 3 класі
"Вчитель початкових класів" Гусак Світлана Василівна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу “Тема. СКРИНЬКА УКРАЇНСЬКИХ НАРОДНИХ КАЗОК. « ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА»-укр.народна казка (продовже...
Вчитель початкових класів Грудницька Алла Олександрівна
Конспект уроку літературного читання у 2 класі Скринька українських народних казок Визначення героїв казки «Колобок» (уривки) Інсценізація казки
Вчитель початкових класів Заярна Алла Федорівна
Конспект інтегрованого уроку з літературного читання та математики. 2 клас.Українська народна казка “Рукавичка”
Учитель української мови та літератури Яковенко Валентина Сергіївна
Відділення філології та мистецтвознавства. Секція: мистецтвознавство. Базова дисципліна: українська мова та література. Науково – дослідницька робота: “Зо...
Хороший робочий урок. Всі етапи добре продумані, тісно взаємопов’язані, чергувались різні види діяльності. Навчальний матеріал протягом усього уроку працював на організацію посильного пошуку і дослідження другокласників, відповідав їхньому життєвому досвіду.
Урок складено відповідно програмових вимог. Звертається увага на емоційний стан учнів, також під час аналізу діти висловлюють почуття, які викликав запропонований твір. Гадаю, що під час уроку діти вчаться робити висновки, краще оперують логічним мисленням.
Урок продуманий і цікавий з огляду на те, що йде опора на власний досвід дитини. В кінці уроку ще провела б бесіду про те, як потрібно ставитись до домашніх тварин.
-перед читанням вірша(первинним сприйманням), поставила б цікаве питання для дітей;
-слід провести мовчазне читання вірша учнями, а тотім інші …..(ланцюжком, в парах..);
-д/з подала б диференційовано.
Дякую за матеріал!
Наталіє Василівно! Весь матеріал, який підібраний до уроку, повністю сприяє досягненню поставленої мети. Мовленнєва розминка, що допомагає дітям підготувати органи мовленнєвого апарата до читання, є цікавою, складеною на основі українського фольклору. Вдало сплановані різні види роботи над текстом, словникова робота. Напевно, великою втіхою для дітей було те, що під час фізкультхвилинки були продемонстровані їхні фотографії з домашніми улюбленцями. Урок грамотно побудований, цікавий, творчий, пізнавальний, сучасний. Ви добре попрацювали над ним.