super@urok-ua.com

Конспект уроку з літературного читання у 2 класі

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з літературного читання у 2 класі
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Мар'янівська ЗОШ I-III ступенів Більмацького р-н Запорізької обл.

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Урок з української літератури присвячений твору Ігоря Січовика «Хитра Киця». Мета уроку – познайомити учнів з творчістю автора, покращити навички виразного читання та розвинути мовлення учнів і їх творчі здібності.

Хід уроку включає:

  1. Мовленнєву розминку з чистомовками та скоромовками.
  2. Повторення біографії Ігоря Січовика.
  3. Перевірку домашнього завдання.
  4. Роботу над віршем «Хитра Киця», виразне читання вчителька та учні.
  5. Інсценізацію та словникову роботу.
  6. Структурно-змістовний аналіз.
  7. Рефлексію та домашнє завдання.

Мета уроку – не просто слухати, а чути; не просто дивитися, а бачити. Урок має на меті не тільки викладання матеріалу, але й виховання бажання читати та любові до художнього слова.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Хороший робочий урок. Всі етапи добре продумані, тісно взаємопов’язані, чергувались різні види діяльності. Навчальний матеріал протягом усього уроку працював на організацію посильного пошуку і дослідження другокласників, відповідав їхньому життєвому досвіду.

  2. Урок складено відповідно програмових вимог. Звертається увага на емоційний стан учнів, також під час аналізу діти висловлюють почуття, які викликав запропонований твір. Гадаю, що під час уроку діти вчаться робити висновки, краще оперують логічним мисленням.

  3. Урок продуманий і цікавий з огляду на те, що йде опора на власний досвід дитини. В кінці уроку ще провела б бесіду про те, як потрібно ставитись до домашніх тварин.
    -перед читанням вірша(первинним сприйманням), поставила б цікаве питання для дітей;
    -слід провести мовчазне читання вірша учнями, а тотім інші …..(ланцюжком, в парах..);
    -д/з подала б диференційовано.
    Дякую за матеріал!

  4. Наталіє Василівно! Весь матеріал, який підібраний до уроку, повністю сприяє досягненню поставленої мети. Мовленнєва розминка, що допомагає дітям підготувати органи мовленнєвого апарата до читання, є цікавою, складеною на основі українського фольклору. Вдало сплановані різні види роботи над текстом, словникова робота. Напевно, великою втіхою для дітей було те, що під час фізкультхвилинки були продемонстровані їхні фотографії з домашніми улюбленцями. Урок грамотно побудований, цікавий, творчий, пізнавальний, сучасний. Ви добре попрацювали над ним.