Конспект уроку з літературного читання В. Нестайко “Руденький”
Автор публікації

ПІБ автора: Дарморіс Марія Михайлівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Прошівська ЗОШ I-II ступенів
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Юдич Наталія Сергіївна
Урок читання за В. Нестайко для 2 класу: РуденькийНавчіть дітей читати з розумінням оповідання В. Нестайко. Урок розвиває навички читання, аналізу та етичні цінності. Дізнайтеся більше!

Учитель початкових класів Іванова Ксенія Олексіївна
Розвиток моральних цінностей школярів за «Руденьким»Розвивайте моральність учнів через аналіз твору «Руденький» – навчіть чесності, дружби та совісті. Вдосконалюйте навички аналізу тексту.

"Вчитель початкових класів" Гусак Світлана Василівна
Урок читання: Казка "Лисичка-сестричка" для 2 класуДосліджуйте українські народні казки на уроці літературного читання! Розвивайте мовлення та любов до творчості разом із Лисичкою-сестричкою.

Вчитель початкових класів Середа Світлана Віталіївна
План уроку читання для 3-Д класу: Нестайко про дружбуДізнайтеся, як навчити дітей виразного читання з теми «Просто Олесь друг» від Нестайка. Розвиваємо дружелюбність та словниковий запас!

Учитель початкових класів Музиченко Світлана Федорівна
Інтерактивний урок літератури для 2-4 класівДосліджуйте творчість В. З. Нестайка через інтерактивний урок для 2-4 класів. Розвивайте читацькі навички та почуття дружби.

Вчитель біології Калмикова Мар'яна Анатоліївна
План уроку: внутрішня будова листкаДізнайтеся про структуру і функції листка. Урок сприяє активній участі учнів через інтерактивні методи та групову роботу.

Вчитель історії Панова Валентина Євгеніївна
Дослідження козацтва: урок з візуальними джереламиОпануйте походження та побут козацтва. Театралізована подорож у минуле з ілюстраціями, розвиток ораторських здібностей та історичних знань.
Всеволод Нестайко – це скарб нашої дитячої української літератури. “Пригода в кукурудзі”, “Тореодори із Васюківки” “Дивовижні пригоди в лісовій школі” і т.д. “Руденький” – теж гарне оповідання з повчальним характером. Дуже добре, що вчитель на уроці саме цьому приділяє увагу. В конспекті зазначено, що майже все читає вчитель. Та урок читання вимагає роботу над технікою та виразністю.На мою, думку потрібно більше використати методів саме в цьому напрямку. Сподобалося, що вчитель не забуває розвивати артикуляційний апарат учнів. Цим також нехтувати не можна на уроках читання. Дякую за урок.
Гарний урок з використанням інтерактивних методів , є і “Дерево очікування “, прийом передбачення, робота в парах, в групах, вправа “Мікрофон”, технологія “Прес”, ще б додати якийсь момент з використанням інформаційних технологій. Урок гарний, результативний. Дякую!