Конспект уроку з математики для 1 класу “Узагальнення і систематизація знань учнів”
Автор публікації
Посада: Вчитель початкових класів
Місце роботи: ліцей №144, м. Київ
Місце роботи: ліцей №144, м. Київ
Так як 11 тиждень в НУШ має назву “Мода” , то матеріал підібраний відповідно до теми тижня.
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Презентація до уроку
Вікно перегляду презентації
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Перший раз у третій клас: найкращі підручники для вашого школяра
Вчитель початкових класів Шпилева Єлизавета Сергіївна
Конспект уроку з математики 1 класу «Урок – подорож. Узагальнення й систематизація знань учнів. Табличне додавання й віднімання чисел у межах 10»
Вчитель початкових класів Кузнєцова Катерина Костянтинівна
Конспект уроку з математики 1 класу Узагальнення й систематизація знань. (Розділ. Натуральні числа.)
Учитель математики Микитенко Людмила Дмитрівна
Досвід роботи за проблемою “Систематизація та узагальнення знань учнів у процесі вивчення математики”
Вчитель математики та інформатики Дудко Людмила Іванівна
Конспект уроку з математики у 5 класі. Узагальнення та систематизація знань з теми «Звичайні дроби»
Вчитель української мови та літератури Жигора Любов Володимирівна
Конспект уроку з української мови для 7 класу з теми “Узагальнення й систематизація знань, умінь і навичок учнів з теми “Дієслово”
Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури Куксова Тетяна Володимирівна
Конспект уроку із зарубіжної літератури для 11 класу: М. Булгаков „Майстер і Маргарита”. Узагальнення та систематизація знань
На уроці математики в 1 класі математичні знання тісно пов’язані з використанням історії модельного агенства, яка прослідковується до кінця уроку. Це допоможе дітям краще запам”ятати матеріал. Крім того, такі ігри-історії допомагають розрядити навчальну атмосферу, дати перепочити перед новою порцією інформації. Яскрава презентація. Дякую.
Конспект уроку створений відповідно вимогам НУШ, а саме тиждень за темою Мода. Урок узагальнює і систематизує набуті знання за тиждень.
Урок відповідає сучасній програмі, підпорядкований тематичному тижню. Вчитель вдало планує роботу на уроці, звертає увагу на самооцінювання, під час якого використовують цеглинки. Гадаю, розробка стане у нагоді колегам.