Конспект уроку з образотворчого мистецтва в 1 класі
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Тернівський НВК, Лиманський відділ освіти, Донецької області
Місце роботи: Тернівський НВК, Лиманський відділ освіти, Донецької області
Мета розробки уроку познайомити учнів з одним із видів художньої роботи з папером – витинанкою.
Навчити складати, вирізувати та прорізувати прості силуетні форми.
Виховувати інтерес до творів образотворчого мистецтва та художньої діяльності.
Викликати в дітей прагнення до краси, бажання створити щось прекрасне власноруч.
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Учитель Любчич Вікторія Володимирівна
Конспект уроку з образотворчого мистецтва для 5 класу. Узагальюючий урок-гра за темою: “Види мистецттва” Мандрівка до країни образотворчого мистец
Вчитель образотворчого мистецтва Бай Марія Юріївна
Конспект інтегрованого уроку з образотворчого та музичного мистецтва. «Засоби виразності в образотворчому та музичному мистецтвах»
Вчитель початкових класів Давиденко Лілія Анатоліївна
Конспект уроку з образотворчого мистецтва в 3 класі на тему “Пейзаж”
Вчитель початкових класів Петровцій Оксана Василівна
Бінарний урок з образотворчого мистецтва і музичного мистецтва. Різдвяний янгол
Вчитель образотворчого мистецтва Кандаурова Анжела Степановна
Конспект уроку з образотворчого мистецтва
Вчитель початкових класів Пилипчук Лідія Григорівна
Конспект уроку з образотворчого мистецтва для 4 класу з теми “Декоративно – прикладне мистецтво. «Подарунок для мами». Створення візерунків з елементами п...
Вчитель початкових класів Гусарова Наталія Юріївна
Конспект бінарного уроку з математики та образотворчого мистецтва у 1 класі за темою «Визначення часу за годинником. Додавання і віднімання одиниць вимірювання ...
Вчитель зацікавлює учнів витинанкою. Урок містить цікаву пізнавальну інформацію, хвилинки поезії налаштовують на плідну роботу.Присутній українознавчий матеріал.Автор публікації демонструє фото виконаних робіт, а також заготовки. Дякую!
Урок динамічний, змістовний. Вчитель мотивує учнів до активного і свідомого засвоєння нового навчального матеріалу та художньої творчої діяльності. Простежується між предметний зв’язок через хвилинки поезії, екології. народознавства. Дякую.