Конспект уроку з природознавства для 1 класу Какое значение имеет природа для жизни человека
Автор публікації

ПІБ автора: Вінтоняк Алла Василівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Криворізька ЗОШ № 58
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Презентація.pptx
- Документ.docx
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Викладач загальноосвітніх дисциплін Калюжна Тетяна Василівна
Літературна гостина Пастернака: поезія та впливЗануртеся в світ Бориса Пастернака на літературній гостині: вірші, обговорення, творчість та сучасний вплив. Зацікавте учнів літературою!

Вчитель зарубіжної літератури Берцун Ірина Іванівна
Вечір пам'яті Сергія Єсеніна: поезія та музикаДосліджуйте творчість та життя Есеніна на вечорі з музикою, презентаціями та цитатами його віршів. Відчуйте його вплив на культуру!

Вчитель початкових класів Фоменюк Віта Василівна
Осінній урок природознавства: креативні завдання для учнівДосліджуйте осінні зміни в природі з інтерактивними завданнями для розвитку творчості та бережливого ставлення до природи.

Вчитель початкових класів Гарькавець Яна Іванівна
Дослідження води та неживої природи в екосистеміПрезентація про важливість води і неживої природи для екосистеми. Вчіться досліджувати природу з цікавими завданнями!

Вчитель початкових класів Родніна Валентина Вікторівна
Жива і нежива природа: позакласний урок для дітейДосліджуйте живу і неживу природу на інтерактивному уроці! Веселі ігри та практичні заняття розширять знання ваших учнів.

Вчитель початкових класів Завалій Альна Анатоліївна
Урок природознавства: Австралія для 4 класуДосліджуйте Австралію на уроці природознавства! Географія, природа та практичні завдання для розвитку уяви. Приєднуйтесь до навчання!

Вчитель початкових класів Гетт Людмила Василівна
Урок: Природа взимку для 2 класу - розвиток мисленняГлибоке занурення у зимову природу. Розвиваємо критичне мислення та дбайливе ставлення через групову роботу, вправи та обговорення. Приєднуйтесь!
Сподобалась гра “Третій -зайвий”, використання загадок. Наявність питань стимулюють мислення дитини, сприяють розвитку пізнавального інтересу. Учні перетворюються на дослідників і знаходять відповіді на існуючі проблеми.Дякую.