super@urok-ua.com

Конспект уроку з української літератури для 7 класу на тему: “Л.Костенко “Кольорові миші”. Ідея зіткнення неповторності й стандарту у творі”

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з української літератури для 7 класу на тему: “Л.Костенко “Кольорові миші”. Ідея зіткне...
Посада: вчитель української мови та літератури
Місце роботи: КЗ "Боківська ЗШ І-ІІІ ст. Долинської районної ради"

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує детальний план уроку української літератури, присвяченого аналізу поезії Ліни Костенко «Кольорові миші». Автор плану, Павловець Олена Олегівна, має на меті навчити учнів виразного читання та аналізу твору, розвинути їхнє критичне мислення та творчі здібності. Урок охоплює різноманітні активності:

  1. Літературна вікторина для актуалізації знань.
  2. Слово вчителя та проблемне питання за тематикою поезії.
  3. Виразне читання поезії учнями та вчителем.
  4. Мистецький коментар з аналізом техніки гризайль та її символіки у контексті твору.
  5. «Усне малювання» для розвитку уяви та творчого мислення.
  6. Інтерактивний прийом «Мікрофон» для залучення учнів до обговорення.
  7. Закріплення знань через активність «Дерево знань».

Урок спрямований на виховання цінностей індивідуальності, людяності та творчого підходу до життя.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Вчитель методично вірно будує урок, вдало змінює види навчальної діяльності. Інтерактивні прийоми налаштовують на краще засвоєння матеріалу. Випереджувальне завдання з ліплення мишей цікаве, відповідає темі уроку.

  2. Дуже люблю цей твір Ліни Костенко. І ваша робота за твором продумана гарно. Вдале поєднання з мистецтвом. І мишки на уроці – цікаво. Дякую за вашу вдалу працю.

  3. Гарно продумана робота над віршем Ліни Костенко “Кольорові миші”. Мені сподобалось випереджувальне завдання учнів. В розробці уроку використано інтерактивні вправи. Вважаю актуальним “Проблемне питання”. Урок є творчим та цікавим. Сенкан на домашнє завдання – також вдалий вибір. Дякую!