Конспект уроку з української літератури для 9 класу на тему “Образ Наталки Полтавки як уособлення найкращих рис української жінки”
Місце роботи: Бердянська ЗОШ №7
Конспект уроку з української літератури для 9 класу на тему “Образ Наталки Полтавки як уособлення найкращих рис української жінки”
Учні впродовж уроку працюватимуть з текстом п’єси “Наталка Полтавка”, характеризуватимуть образ головної героїні твору. Завдання уроку спрямовані на реалізацію наскрізної змістової лінії – громадянська відповідальність: усвідомлення важливості активної житєєвої позиції, бажання захищати людську гідність, потреба пошуку власного щастя. Використання на уроці інтерактивних методів (випереджувальні завдання, інсценування, “Асоціативний самодиктант”, “Незакінчені речення”, міні-дискусія з використанням методу “Фішбоун”) сприяють активізації творчих здібностей учнів у процесі навчально-пізнавальної діяльності, розвитку критичного мислення. Рекомендовано для вчителів української мови та літератури.
Конспект уроку
Презентація до уроку
Вчитель української мови та літератури Буртняк Світлана Григорівна
Конспект уроку з української літератури для 9 класу на тему: “Соціально – побутова драма «Наталка Полтавка» І.П.Котляревського. Торжество народної етики. ...
Вчитель української мови та літератури Пивовар Юлія Вадимівна
Відкритий урок на тему: “Іван Котляревський. «Наталка Полтавка». Наталка як уособлення кращих рис української жінки. Роль і функція пісень у п’єсі”
Вчитель української мови й літератури Мельник Людмила Петрівна
Конспект уроку з української літератури в 10 класі “Соціально – побутова драма «Наталка Полтавка» І. Котляревського. Наталка як уособлення кращих рис укра...
Вчитель української мови та літератури Сапунова Олена Йосипівна
Розробка уроку з української літератури. Образ знедоленої жінки в поемі Т.Г. Шевченка «Наймичка» у 9 класі
Викладач Чужинова Тетяна Петрівна
Розробка уроку з презентацією з зарубіжної літератури для 10 класу на тему «Гамлет — вічний образ світової літератури» (за трагедією В. Шекспіра «Гамлет»)
Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
ПОСІБНИК З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ для дітей та батьків «ВЧИМОСЯ ЧИТАТИ»
Вчитель зарубіжної літератури Берцун Ірина Іванівна
Конспект уроку зарубіжної літератури для 6 класу Образ Різдва у повісті Ч. Діккенса “Різдвяна пісня у прозі”
Інтерактивні технології літературна дуель, інсценізація, “Фішбоун”, “Незакінчене речення” дають можливість забезпечити глибоке вивчення матеріалу. Використання інтерактивного навчання дозволяє значно збільшити відсоток засвоєння інформації. Дякую.
Мені сподобалось у конспекті те,що кожен метод організації навчально-пізнавальної діяльності є не лише інформативно-навчальним,але й мотиваційним.Важливу роль у мотивації навчання відіграють методи емоційного стимулювання учнів,які створюють ситуацію емоційно-моральних переживань.Чудовий урок.Дякую
Урок пронизаний інтерактивними вправами, що спонукає учнів до плідної співпраці . Сподобалась “Літературна дуель”, міні-дискусія з використанням методу “Фішбоун”. Домашнє завдання творче, варіативне.