Контрольна робота 8 клас Сервантес “Дон Кіхот”
Автор публікації

ПІБ автора: Куліш Ольга Степанівна
Посада: вчитель зарубіжної літературиМісце роботи: Святовасилівська СЗШ І-ІІІ ступенів
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель російської мови та літератури Костроміна Тетяна Сергіївна
Урок про Дон Кіхота: вічний образ в літературіДосліджуйте магію роману «Дон Кіхот» у 8 класі. Розкрийте глибину і сучасність твору разом з Костроминою Тетяною Сергіївною.

Вчитель зарубіжної літератури Бондарчук Наталія Петрівна
Урок: Аналіз «Дон Кіхота» Мігеля де СервантесаДосліджуйте життя та творчість Сервантеса на уроці з акцентом на «Дон Кіхота». Розвивайте критичне мислення та аналізуйте лицарські романи.

Вчитель зарубіжної літератури Волик Світлана Федірівна
Дон Кіхот і Санчо Панса: Компаративний аналіз в 8 класіПоглибте знання 8-класників про Дон Кіхота і Санчо: урок-дослідження з компаративним аналізом тексту та розвитком критичного мислення.

Вчитель зарубіжної літератури Куліш Ольга Степанівна
Тести на знання драми Брехта "Життя ГалілеяТести на розуміння драми Бертольда Брехта "Життя Галілея" з аналізом образу, пошуком істини та відповідальністю генія. Ідеально для 11 класу.

Вчитель фізики Римар Людмила Петрівна
Задачі з фізики: рух, швидкість, прискоренняВирішуйте задачі з руху, швидкості та прискорення, щоб закріпити знання фізики та покращити розуміння ключових концептів.

Вчитель зарубіжної літератури Гончаренко Маріанна В'ячеславівна
Контрольна робота: Священні книги людстваПеревірте свої знання про Біблію, Коран та інші священні тексти з нашою контрольною роботою. Високий рівень складності!

Викладач фінансово-економічних дисциплін Попович Ольга Іванівна
Методичні вказівки для студентів з фінансівЕфективна організація самостійної роботи студентів з фінансів підприємства: теорія, практика, дослідження, конспектування та самоконтроль.
Тестова перевірка знань і вмінь учнів грунтується на різних рівнях засвоєння навчального матеріалу. Учитель створила тести відкритої та закритої форми, це дозволяє учням проявити свої здібності та навички на практиці. На мою думку, потрібно вказати обсяг твору. Дякую.
Для мене зараз такі тестові завдання є дуже необхідними та корисними, адже тема актуальна. В загальному – робота автора потребує удосконалення. Тестами обов”язково скористаюсь. Дякую!
Повністю погоджуюсь із думкою Наталії Вихрист. Під сумнів підпадає завдання з написанням твору-роздуму, точніше його оцінювання. Тестовими завданнями можна послуговуватись. Дякую!
Рада за колег, які пишуть коментарі, знаходячи тільки позитив. Ваша робота заслуговує на увагу: в тестах щось можна змінити, переробити. А ось таке питання: як можна оцінити твір-роздум у 2 бали? І який за розміром він має бути? Цікавий досвід.
Використовуючи тести, Ви сприятимете найбільш ефективному контролю якості засвоєння матеріалу. Тестовий контроль забезпечить одночасну перевірку знань учнів усього класу та сформує в них мотивацію для підготовки до кожного заняття, дисциплінує учнів.