Математичний урок-казка в 1 класі
Автор публікації

ПІБ автора: Тичина Ірина Миколаївна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: ЗОШ І-ІІІ ступенів села Галинівка
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Вчитель-дефектолог початкових класів Локоть Юлія Володимирівна
Математичний урок: Таблиці Додавання 5Ознайомтесь із таблицями додавання та віднімання числа 5. Поліпшуйте математичні навички, логіку та уяву учнів за допомогою цікавих завдань.
Вчитель початкових класів Азарова Надія Михайлівна
Математичний конкурс для 1 класу: розвиток та логікаВідкрийте для учнів 1-го класу дивовижний світ математики! Конкурс розвиває логіку, командний дух і креативність під керівництвом Надії Азарової.
"Вчитель початкових класів" Гусак Світлана Василівна
Урок читання: Казка "Лисичка-сестричка" для 2 класуДосліджуйте українські народні казки на уроці літературного читання! Розвивайте мовлення та любов до творчості разом із Лисичкою-сестричкою.
Вчитель початкових класів Бондаренко Галина Леонідівна
Навчальна програма: подорож у світ професійДосліджуйте світ професій через захоплюючі заняття, рольові ігри та екскурсії. Розвивайте навички і створюйте портфоліо разом з нами!
Вчитель початкових класів Калуцька Лариса Миколаївна
Уроки математики для 1 класу: таблиці додаванняПроведіть захоплюючий урок математики з таблицями додавання та віднімання для дітей, розвиваючи їхні навички та уявлення про геометрію.
Вчитель початкових класів Придатко Любов Володимирівна
Урок: Додавання і віднімання двоцифрових чиселЗміцнюйте вміння додавання та віднімання чисел на уроці математики з інтерактивними вправами та оцінюванням. Розвивайте аналітичне мислення!
Вчитель початкових класів Конькова Віра Яківна
Математичний урок: вправи з додавання та відніманняДізнайтеся, як урок на основі ігор допомагає закріпити таблиці додавання та віднімання з числом 3, розвинути увагу і логіку у дітей.









Урок проведено в нестандартній казковій формі, що дало змогу зацікавити молодших школярів до навчальної діяльності. Педагог підібрала різноманітні форми та види роботи. Мети уроку досягнуто за допомогою інтерактивних форм роботи.
Вчитель використовує казковий сюжет для зацікавлення учнів та досягнення поставленої мети . Етапи уроки логічно доповнюють один одного, завдання несуть в собі як навчальний, так і пізнавальний характер.
Ірина Миколаївна з творчою задумкою розробила конспект уроку математики, при цьому надавши йому такого цікавого типу як урок-казка. Вчителька, враховуючи вікові особливості дітей, написала таку публікацію, що навіть мені, дорослій людині, було дуже цікаво читати. Логічно поєднані усі етапи уроку й досягнута мета. Дійсно надзвичайно цікава публікація. Дякую, колего, та творчих Вам успіхів й надалі!
дуже вдячна за такий теплий коментар