Методичні рекомендації “Використання дитячих іграшок як демонстраційний матеріал на уроках фізики”
Автор публікації
Посада: учитель фізики
Місце роботи: Криворізька ЗОШ з поглибленним вивченням біології № 7
Місце роботи: Криворізька ЗОШ з поглибленним вивченням біології № 7
Вікно перегляду документа
Методист районного методичного кабінету, учитель біології Гаркушинської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів Рожко Інна Сергіївна
Методичні об’єднання: ефективна співпраця педагогівДізнайтеся, як організувати ефективну роботу методичних об'єднань у школах. Поради щодо професійного розвитку та вдосконалення педагогічної майстерності.
Вчитель початкових класів Седель Тетяна Василівна
Скоромовки для покращення дикції та пам'яті дітейВивчайте українські скоромовки для дітей: природа, тварини, життя. Поліпшення дикції й пам'яті з ресурсами від «Золота криничка» та «Весела абетка».
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Що таке гейміфікація шкільного навчання і чому це важливий трендДосліджуйте, як гейміфікація перетворює навчання у захоплюючу гру, підвищуючи мотивацію та розвиток учнів.
Вчитель російської мови та зарубіжної літератури Тептіна Лучія Тимофіївна
Сучасні педтехнології для креативності на уроках літературиРозвивайте творче мислення на уроках мови з сучасними технологіями: уроки-диспути, творчі диктанти, рольові ігри, що стимулюють креативність школярів.
ВЧИТЕЛЬ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ КОРШАК ЛЮДМИЛА МИКОЛАЇВНА
Як зацікавити пʼятикласників вивчати лексикуМетодичні рекомендації для вчителів: цікаві методи викладання лексики 5 класу від Людмили Коршак з Калитянської ЗОШ.
Заступник директора з НВР, вчитель трудового навчання Осподова Світлана Миколаївна
Захист творчих проектів на уроках: вірші й виробиДізнайтеся, як захист проектів розвиває творчі здібності учнів. Оригінальні приклади віршованих презентацій та екологічних виробів тут!
Викладач фізики та інформатики Селюк Павло Ігорович
Методичні рекомендації з фізики для вчителів та учнівДосліджуйте практичні заняття з фізики для шкіл з інструкціями та комп'ютерними експериментами. Підготуйтеся до вступу у ВНЗ!
Особливий респект. погоджуюсь з автором:” . Невдала демонстрація з іграшкою, ще більшою мірою, ніж з будь-яким приладом, порушує хід уроку,… ” З практики був випадок коли “поява” іграшки викликала дитячий щирий сміх. Спонтанний релакс тривав біля 5 хвилин.
Важливо, що авторка використовує знайомі дітям предмети з метою проіллюструвати вивчені на уроках фізики явища . Це дає можливість глибше розуміти отримані знання, викликає інтерес до навчання, спонукає до досліджень
Відомо, що фізика – це прикладна наука, тому демонстраційний матеріал, звичайно, необхідний. Використовуючи іграшки, учитель навчає своїх учнів, розвиває активізацію навчально-пізнавальної діяльності. Запропоновані методичні рекомендації допоможуть колегам. Дякую.
Звісно, при навчанні фізиці велике значення має демонстраційний матеріал. Використання іграшок створює інтерес до уроку. Досліди з іграшками будуть для учнів одночасно і навчанням, і грою. Ваші рекомендації доречні для використання на практиці.