super@urok-ua.com

Методичний практикум для вчителів початкових класів «Здійснення інтегрованого підходу до організації навчального процесу в початковій школі» до тематичного дня за темою «Зима»

Автор публікації
Автор матеріалу: Методичний практикум для вчителів початкових класів «Здійснення інтегрованого підходу до організації навчального процесу...
Посада: вчителі початкових класів, заступник директора з навчально-виховної роботи
Місце роботи: Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 87 Харківської міської ради Харківської області

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Методичний практикум для вчителів початкових класів «Здійснення інтегрованого підходу до організації навчального процесу в початковій школі» до тематичного дня «Зима» має за мету допомогти формуванню у дітей уявлення про зиму. Практикум включає ранкову зустріч, навчання грамоти, музичне мистецтво, природознавство, математику та загартування.

  • Обладнання: мультимедійна дошка, таблиці, малюнки, пазли, роздаткові матеріали.
  • Блоки:
    1. Ранкова зустріч із народними прикметами про зиму.
    2. Навчання грамоти через вивчення букв та скоромовок про зиму.
    3. Музичне мистецтво з послуханням зимових мелодій та рухавками.
    4. Природознавство з впізнанням зимових місяців і віртуальною екскурсією до лісу.
    5. Математичні вправи через гру «Пташина математика».
    6. Вправи на загартовування, де діти дізнаються про користь чистого повітря та води.
  • Підсумок: Створення і заповнення лепбука як підсумкового результату тематичного дня.
Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Дякую за таку гарну сучасну розробку. З наступного навчального року вчителі перших класів працюватимуть за новим стандартом, тому Ваша розробка є досить актуальною. Вчитель майстерно поєднує блоки загальною темою, зацікавлює учнів навчанням.