Опис досвіду застосування власних інноваційних технологій, методів, форм та моделей організації освітнього процесу
Місце роботи: Вербівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Балаклійської районної ради Харківської області
В наш час, коли обсяг знань і швидкість їх оновлення невпинно зростають і частина інформації стає застарілою, зрозуміло, що опанування новими знаннями потребує втілення прогресивних методів навчання, в тому числі й такій фундаментальній науці, як хімія. І ще однією з причин, яка спонукає активізувати зусилля, спрямовані на реформу всієї системи навчання та зміни її технології, є низька пізнавальна активність учнів.
Вчитель хімії Одерій Валентина Григорівна
Виховний захід на тему: «Хімія. Вчити чи не вчити? Ось у чому питання!»
Директор Карпенко Вероніка Володимирівна
Удосконалення навчально-виховного процесу на основі впровадження інноваційних технологій як засіб розвитку творчої особистості учасників педагогічного процесу.
Учитель фізичної культури і основ здоров'я Синявська Олена Вікторівна
«Застосування інноваційних форм здоров’язберігаючих технологій на уроках фізичного виховання та в позаурочний час»
Вчитель української мови та літературі Медведєва Людмила Іванівна
З досвіду роботи вчителя української мови та літератури. Тема досвіду “Впровадження технологій інтерактивного навчання для покращення результативності нав...
Вчитель інформатики Єременко Тетяна Валеріївна
Конспект уроку з інформатики для 7 класу “Поняття моделі. Поняття предметної галузі. Типи моделей. Форми подання інформаційної моделі: опис, таблиця, форм...
Заступник директора з освітньої роботи Матвейченко Ірина Вікторівна
Розвиток мовленнєвих творчих здібностей у дітей дошкільного віку через використання методів інноваційних технологій
Вчитель, вихователі Усольцева Світлана Іванівна, Свидро Валерія Станіславівна, Захарченко Анна Сергіївна
ЗАСТОСУВАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПІД ЧАС ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ, ВИХОВНИХ ГОДИН ДЛЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ
Прекрасний досвід роботи, візьму на замітку, цікаві форми роботи. Вчитель – молодець!