Паспорти художніх творів з української літератури
Автор публікації

ПІБ автора: Хохрін Любов Миколаївна
Посада: вчитель української мови та літературиМісце роботи: Таранівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель української мови та літератури Медведєва Людмила Іванівна
О. Довженко: Зачарована Десна - Урок 6 класуВідкрийте джерела таланту О. Довженка через аналіз "Зачарованої Десни" та розвивайте критичне мислення 6-класників на уроці "Я і світ".

Вчитель української мови та літератури Каспрівська Юлія Віталіївна
Відкритий урок з української літератури для 5 класуДосліджуйте відкритий урок, присвячений творчості Шевченка, для розвитку навичок виразного читання і любові до української літератури.

Вчитель української мови та літератури Береговенко Сергій Ярославович
Урок літератури: А. І. Гай і "Чорна ротаДосліджуйте творчість А. І. Гая та його оповідання 'Чорна рота'. Поглибте свої знання про війну та її жорстокі реалії.

Учитель української мови та літератури Кайнара Світлана Іванівна
Урок з української літератури: Григорій Квітка-Основ'яненкоДосліджуйте творчість Квітки-Основ'яненка у 9-А класі. Вивчайте 'Марусю', сентименталізм та виразне читання!

Вчитель української мови та літератури Ромащенко Наталія Омелянівна
Урок гармонії природи для 7 класу: література та екологіяУрок для 7 класу на тему природи та екології через сучасну літературу під керівництвом Наталії Омелянівни Ромащенко.

Учитель української мови та літератури Палазюк Віра Іванівна
Бесіда з читання: Аналіз оповідання «Буран» СушкаОгляд читацьких уроків з аналізом оповідання «Буран» Сушка для розвитку навичок учнів та любові до рідного краю.

Учитель української мови та літератури Мошківська Людмила Петрівна
Урок про любов у збірці Івана Франка "Зів'яле листяДосліджуйте любовну тематику та автобіографічні імпульси в збірці "Зів'яле листя" Івана Франка. Поглибте знання про поезію!
Однозначно — проведена вчителькою робота є значимою. Я ще до прозових чи драматичних творів додала б елементи композиції. Якщо тексти були екранізовані, зазначити про це. Некоректні пункти: пари героїв, схожість із твором. Місце подій — це художній простір, є ще й часовий простір. Образи краще конкретизувати: головні, другоріядні, епізодичні. Можна також вказувати поставлені у творі актуальні проблеми. Дякую.
Паспорт, візитівка, анкета твору – один із видів роботи над твором, який допомагає узагальнити знання з теми. Автор добре попрацювала, зробила гарну “шпаргалку” колегам. Дякую.
Упорядковані паспорти літературних творів допоможуть не лише вчителям, а й учням, які складатимуть зовнішнє незалежне оцінювання. Матеріал заслуговує на увагу, його можна використати як опорні схеми під час вивчення певної теми.