super@urok-ua.com

Презентація з природознавства “Тварини навесні”

Автор публікації
Посада:
Місце роботи:

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду презентації
Короткий опис презентації

Презентація на тему «Тварини навесні», проведена вчителем Федоришиєм Л.М., включає наступні елементи:

  • Ознаки наближення весни, такі як довші дні, повернення птахів з теплих країв, танення снігу.
  • Зміна кольору хутра у тварин як адаптація до весняних умов.
  • Цікаві факти про птахів і комах: грак як вісник весни, олеандровий бражник як найкрасивіший метелик України і вгадування пташки за звуком.
  • Опис зовнішності та характеристик тваринок.
  • Відкриття Синевирського реабілітаційного центру бурого ведмедя.
  • Українські прислів’я та приказки про тварин.
Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Ларисо Михайлівно! Дякую за презентацію, яка розповідає про світ тварин, опирається на місцевий матеріал, гарно оформлена, добре сприймається в запропонованій кольоровій гамі. Вона гарно ілюструє дану тему, робить урок динамічним та позитивним, активізує діяльність учнів, урізноманітнює систему впливу вчителя на розвиток пізнавальних процесів учнів. Успіхів Вам та креативності!.

  2. Представлена презентація складається зі слайдів , які мають пізнавальний характер, вона допомагає в сучасному стилі подати тему уроку. Учитель вдало підібрала навчальний матеріал, а творчі завдання активізують пізнавальний процес. Оформлення слайдів допомагає підкреслити важливі моменти. Дякую.

  3. Лариса Михайлівна творчо підійшла до створення слайдової презентації. Зображення обрано відповідно теми уроку. Даний матеріал справляє позитивне враження, допомагає уявити хід уроку.

  4. Презентація повністю відповідає уроку, який тільки що розглядала. Презентація доповнює урок, робить його більш динамічним. Оформлення чітке, продумане, достатня кількість наочного матеріалу.